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图书馆学学科综合化是指图书、情报()一体化

A.信息

B. 数据

C. 网络

D. 研究

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第1题

图书分类标引工作是指运用一种图书分类表,揭示图书中所反映的学科性质和其它具有检索意义的特征,并用分类语言进行描述,使图书获得(),借以组织图书馆藏书和检索图书。

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第2题

图书分类标引工作是指运用一种图书分类表,揭示图书中所反映的学科性质和其它具有检索意义的特征,并用分类语言进行描述,使图书获得(),借以组织图书馆藏书和检索图书。
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第3题

国家教育部门策划了一项“全国重点院校排列名次”的评选活动。方法是.选择十项指标,包括对学生的思想政治教育、学校的硬件设施(校舍、图书馆等)、博士硕士点的数量、在国外发表论文的年数量、在国内出版发表的论著论文的年数量等。每项指标按实际质量或数量的高低,评以从l—10分之间某一分值,然后求得这十个分值的平均数,并根据其高低排出全国重点院校的名次。

以下各项都是对上述策划的可行性的一种质疑.除了:

A.各项指标的重要性不一定都是均等的

B.有些指标的测定,例如学生的思想政治工作,是难以准确量化的

C.有些专业和学科之间存在不可比关系,例如:我国马克思主义哲学的论文,由于众所周知的原因.是很难在西方世界发表的

D.学校之间在硬件设施上的差异,有些是历史造成的,有些是国家投入的多寡造成的,不是该校自己的当前行为所造成的

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第4题

国家教育部门策划了一项“全国重点院校排列名次”的评选活动。方法是,选择十项指标,包括对学生的思想政治教育、学校的硬件设施(校舍、图书馆等)、博士硕士点的数量、在国外发表论文的年数量、在国内出版发表的论著论文的年数量等。每项指标按实际质量或数量的高低,评以从1-10分之间某一分值,然后求得这十个分值的平均数,并根据其高低排出全国重点院校的名次。

以下各项都是对上述策划的可行性的一种质疑,除了:

A.各项指标的重要性不一定都是均等的

B.有些指标的测定,例如学生的思想政治工作,是难以准确量化的

C.有些专业和学科之间存在不可比关系,例如:我国马克思主义哲学的论文,由于众所周知的原因,是很难在西方世界发表的

D.学校之间在硬件设施上的差异,有些是历史造成的,有些是国家投入的多寡造成的,不是该校自己的当前行为所造成的

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第5题

国家教育部门策划了一项“全国重点院校排列名次”的评选活动。方法是,选择十项指标,包括对学生的思想政治教育、学校的硬件设施(校舍、图书馆等)、博士硕士点的数量、在国外发表论文的年数量、在国内出版发表的论著论文的年数量等。每项指标按实际质量或数量的高低,评以从1-10分之间某一分值,然后求得这十个分值的平均数。并根据其高低排出全国重点院校的名次。 以下各项都是对上述策划的可行性的一种质疑,除了:

A.各项指标的重要性不一定都是均等的

B.有些指标的测定,例如学生的思想政治工作,是难以准确量化的

C.有些专业和学科之间存在不可比关系,例如:我国马克思主义哲学的论文,由于众所周知的原因,是很难在西方世界发表的

D.学校之间在硬件设施上的差异,有些是历史造成的,有些是国家投入的多寡造成的。不是该校自己的当前行为所造成的

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第6题

关于档案学、图书馆学和情报学的关系是()。

A. 均属于信息管理科学的具体应用性学科

B. 有各自相互独立的理论知识体系

C. 档案学的研究可以为图书馆学和情报学的研究提供相关的理论、技术

D. 通过发展档案学可以逐步代替其他两门学科的发展

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第7题

哪些学科与图书馆学有直接关系?

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第8题

哪些学科与图书馆学有直接关联?

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第9题

图书馆学与相关学科存在着几种类型的关系?

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第10题

错误描述学科化服务的是( )。

A. 学科化服务又称学科馆员服务

B.学科化服务是集电子型文献的阅览、检索、服务为一体的

C. 学科化服务是为用户主动地、有针对性地收集和提供文献信息的服务

D. 图书馆开展学科化服务可以提高图书馆的综合业务水平

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