在Excel工作表单元格中，输入数值型数据后，出现一串”#“，表示（）

在Excel工作表当前活动单元格中输入公式时，首先输入一个( )，表示下面输入的内容是一个公式。

A．单引号

B．句号

C．冒号

D．等号

A.输入的数据类型不正确

B.单元格数据计算错误

C.输入数据超过列宽

D.单元格地址引用错误

当向Excel工作表单元格输入公式时，使用参数D$2表示D列2行单元格，该单元格的引用称为______。

A.混合地址引用

B.交叉地址引用

C.相对地址引用

D.绝对地址

A. 工作薄名称

B. 工作表名称

C. 单元格区域名称

D. 单元格名称

Excel 2000单元格中，输入“=100*[统计表.xls]学生!$A$8”，其中“[统计表.xls]”和“学生!”分别表示是

A．工作表名和工作簿名

B．单元格名和工作表名

C．工作簿名和工作表名

D．单元格名和工作簿名

在Excel工作表中，若在Sheetl的E1单元格中输入公式：=Sheet3!B3+SUM(A1:B3)，则表示的是将工作表Sheet3中B3单元格的数据与_______。

A．Sheet3中A1：B3区域中的数据相加，结果放在Sheetl的E1单元格中

B．Sheetl中A1：B3域中的数据相加，结果放在Sheet3的B3单元格中

C．Sheetl中A1：B3区域中的数据相加，结果放在Sheetl的E1单元格中

D．Sheet3中A1：B3K域中的数据相加，结果放在Sheet3的B3单元格中

Excel工作薄中有Sheet1、Sheet2两个工作表，若在Sheet2的D1单元格输入公式：=Sheet1!E3+SUM(A1:B2)则表示将Sheet1中的E3单元格和()

A.Sheel1中的A1、B2单元格的数据相加

B.Sheel2中的A1、B2单元格的数据相加

C.Sheel1中的A1、A2、B1、B2单元格的数据相加

D.Sheel2中的A1、A2、B1、B2单元格的数据相加

下列说法中有错误的是( )。

A. Sheet1、Sheet2 Excel 的工作表默认名称，允许将工作表重新命名。将光标移动Sheet 标签上，双击鼠标(或单击右键)进入修订

B. 使用单元格名称表示的公式，当某个单元格中的数据发生变化， Excel 无法重新计算，并自动更新公式计算求得的值

C. Excel 在表示单元格名时对那些绝对不变的地方使用"$"做出标志。例如，B3不变，公式中表示成 $B$3

D. Excel输入公式时是以"="作为引导，被运算的可以是数字，也可以是单元格的名称。例如， =3*25 =A1+2*B2+C3/4 =SUM(C5:F5)/5 等都是合法的公式

Excel操作题（100分） 在给定的“Excel试卷.xls”工作薄的sheet1中，存放了一个学院四个专业2016级学生学号，姓名，C语言考试成绩以及C语言周测试成绩四列数据。 其中，学号共8位，编码规则为：第1-3位为专业代码，第4-5位为入学年份，第6位为班级号，第7-8位为学生在班里的序号。例如，09116203表示计算机专业16级2班第3名同学。 1. 利用字符串操作函数先从学号中提取出专业编号，再提取出每一位同学的班级号。（10分） 2.再根据专业编号，用VLOOKUP函数从“专业代码表”中匹配所对应的专业名称。（12分） 3.利用字符连接运算符生成学生的专业年级班级，例如“计算机16级1班”。（10分） 4.按要求填充学生的C语言考试成绩，要求取[30,100]之间的随机整数，不能手动输入数据，必须用函数填充。（10分） 5.按要求计算“周测试成绩表”中每位同学的周测试成绩，计算方法为：去掉1-6次周测试中的最低分，然后求平均值。（10分） 6.将Sheet1中原表格复制，只要值粘贴到原表格以下，空两行的地方。请按照要求填充学生的最终成绩，要求为：选取周测试成绩和考试成绩中最大的作为最终成绩。（提示：用if函数）（10分） 7.利用条件格式把最终成绩中低于60分的单元格填充成红色。（10分） 8.用排序函数将所有同学按周测试最终成绩排名次。（8分） 9.用数据透视表求各专业班级的平均成绩，保留两位小数，结果如下图。（10分）10.将数据透视表复制，只要值粘贴到Sheet2中，绘制出各专业班级关于平均成绩的柱形图，如下图所示。将整个工作簿名字改成你的“学号+姓名+第四章测试.xlsx”（10分）