（）中我军经历了战略防御、战略进攻、战略决战和战略追击等阶段。

()不属于《目前的形势和我们的任务》一书中的内容?

A、论述了新中国成立后的军事发展问题

B、十大军事原则

C、发展了运动战理论

D、创建了战略追击等系统理论

毛泽东在接见从美国归来的李宗仁夫妇和程思远时指出：“我是靠总结经验吃饭的”，“以前我们人民解放军打仗，在每个战役后，都来一次总结，发扬优点，克服缺点，然后轻装上阵，乘胜追击，从胜利走向胜利。终于建立了中华人民共和国。”这体现了毛泽东( )的领导思想。

A、充分运用矛盾分析观点和方法进行经验总结

B、抓两头带中间

C、实事求是

D、两个结合

阅读下列材料：

秦王（苻）坚与阳平公（苻）融登寿阳城望之，见晋军部阵严整，又望八公山上草木皆以为兵，顾谓融曰：“此亦劲敌，何谓弱也！”怃然始有惧色。

秦兵逼淝水而阵，晋兵不得渡。谢玄遣使谓阳平公融曰：“君悬军深入，而置阵逼水，此乃持久之计，非欲速战者也。若移师少却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎！”……坚曰：“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙而杀之，蔑不胜矣！”融亦以为然，遂麾兵使却。秦兵遂退，不可复止。谢玄……引兵渡水击之……秦兵遂溃。玄等乘胜追击……秦兵大败，自相蹈藉而死者，蔽野塞川。其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至，昼夜不敢息，草行露宿，重以饥冻，死者十七八。初，秦兵少却，朱序在阵后呼曰：“秦兵败矣！”众遂大奔。

上面材料引自《资治通鉴》。阅读后请回答下列问题：

（1）这两段材料叙述的是历史上的哪一件大事？它发生在哪一年？

（2）这里的“秦”，人们习惯上怎么称呼？它是由哪个民族的统治者建立的？

（3）这里的“晋”，人们习惯上怎么称呼？它何时建立，何时结束？

（4）发生上述历史事件时，“晋”国的宰相是谁？他当时的态度如何？

（5）上述历史事件带来了什么样的后果？

这下轮到我难堪了，我觉得自己像个跳梁小丑，明明输得_______，还在那里沾沾自喜。更让我_______的是，转败为胜的她并不_______。而是乘胜追击，不动声色地提出两个问题来要与我“共同探讨”。

这下轮到我难堪了，我觉得自己像个跳梁小丑，明明输得______，还在那里沾沾自喜。更让我______的是，转败为胜的她并不______。而是乘胜追击，不动声色地提出两个问题来要与我“共同探讨”。 填入横线部分最恰当的一项是( )。

A．一败涂地 措手不及 销声匿迹

B．望风披靡 猝不及防销声匿迹

C．望风披靡 措手不及 偃旗息鼓

D．一败涂地 猝不及防 偃旗息鼓

这下轮到我难堪了，我觉得自己像个跳梁小丑，明明输得__________，还在那里沾沾自喜。更让我__________的是，转败为胜的她并不__________。而是乘胜追击，不动声色地提出两个问题来要与我“共同探讨”。

填入横线部分最恰当的一项是（ ）。

这下轮到我难堪了，我觉得自己像个跳梁小丑，明明输得________，还在那里沾沾自喜。更让我________的是，转败为胜的她并不________。而是乘胜追击，不动声色地提出两个问题来要与我“共同探讨”。

A．一败涂地措手不及销声匿迹

B．望风披靡猝不及防销声匿迹

C．望风披靡措手不及偃旗息鼓

D．一败涂地猝不及防偃旗息鼓

这下轮到我难堪了，我觉得自己像个跳梁小丑，明明输得____，还在那里沾沾自喜．更让我______的是，转败为胜的她并不______，而是乘胜追击，不动声色地提出两个问题来要与我“共同探讨”．

填人横线部分最恰当的一项是()．

A．一败涂地 措手不及 销声匿迹

B．望风披靡 猝不及防 销声匿迹

C．望风披靡 措手不及 偃旗息鼓

D．一败涂地 猝不及防 偃旗息鼓