A.代码设计发生在系统设计的总体设计环节
B.代码设计应该留有扩充的空间
C.在一个编码体系中,一个对象可以赋予多个代码
D.代码应该短小精悍
第2题
试题三(共15分)
阅读以下说明和C代码,回答问题1和问题 2,将解答写在答题纸的对应栏内。
【说明1】 下面代码的设计意图是:将保存在文本文件 data.txt 中的一系列整数(不超过 100 个)读取出来存入数组arr[],然后调用函数 sort()对数组arr 的元素进行排序,最后在显示屏输出数组arr 的内容。
【C代码】
【问题1】(9分)
以上 C 代码中有三处错误(省略部分的代码除外),请指出这些错误所在的代码行号,并在不增加和删除代码行的情况下进行修改,写出修改正确后的完整代码行。
【说明2】
下面是用 C语言书写的函数 get_str 的两种定义方式以及两种调用方式。
【问题2】(6分)
若分别采用函数定义方式 1、2 和调用方式 1、2,请分析程序的运行情况,填充下
面的空(1)~(3)。
若采用定义方式1和调用方式1,则输出为“00000000” 。
若采用定义方式1和调用方式2,则 (1) 。
若采用定义方式2和调用方式1,则 (2) 。
若采用定义方式2和调用方式2,则 (3) 。
【我提交的答案】:
【参考答案分析】:
试题三(共15分)
【问题1】(9分)
以上解答不分次序
【问题2】(6分)
(1)输出为“00000000” (2分)
解答中出现“00000000”即给2分
(2)运行异常,无输出 或含义相同的叙述 (2分)
(3)输出为“testing” (2分)
解答中出现“testing”即给2分
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
问题1中的21行中的错误sort(arr,num)中的第一个参数的解释有请各位专家帮帮忙解释一下
第3题
试题三(共15分)
阅读以下说明和C代码,回答问题1和问题 2,将解答写在答题纸的对应栏内。
【说明1】 下面代码的设计意图是:将保存在文本文件 data.txt 中的一系列整数(不超过 100 个)读取出来存入数组arr[],然后调用函数 sort()对数组arr 的元素进行排序,最后在显示屏输出数组arr 的内容。
【C代码】
【问题1】(9分)
以上 C 代码中有三处错误(省略部分的代码除外),请指出这些错误所在的代码行号,并在不增加和删除代码行的情况下进行修改,写出修改正确后的完整代码行。
【说明2】
下面是用 C语言书写的函数 get_str 的两种定义方式以及两种调用方式。
【问题2】(6分)
若分别采用函数定义方式 1、2 和调用方式 1、2,请分析程序的运行情况,填充下
面的空(1)~(3)。
若采用定义方式1和调用方式1,则输出为“00000000” 。
若采用定义方式1和调用方式2,则 (1) 。
若采用定义方式2和调用方式1,则 (2) 。
若采用定义方式2和调用方式2,则 (3) 。
【我提交的答案】:
【参考答案分析】:
试题三(共15分)
【问题1】(9分)
以上解答不分次序
【问题2】(6分)
(1)输出为“00000000” (2分)
解答中出现“00000000”即给2分
(2)运行异常,无输出 或含义相同的叙述 (2分)
(3)输出为“testing” (2分)
解答中出现“testing”即给2分
指针的指针不太理解
第4题
试题三(共15分)
阅读以下说明和C代码,回答问题1和问题 2,将解答写在答题纸的对应栏内。
【说明1】 下面代码的设计意图是:将保存在文本文件 data.txt 中的一系列整数(不超过 100 个)读取出来存入数组arr[],然后调用函数 sort()对数组arr 的元素进行排序,最后在显示屏输出数组arr 的内容。
【C代码】
【问题1】(9分)
以上 C 代码中有三处错误(省略部分的代码除外),请指出这些错误所在的代码行号,并在不增加和删除代码行的情况下进行修改,写出修改正确后的完整代码行。
【说明2】
下面是用 C语言书写的函数 get_str 的两种定义方式以及两种调用方式。
【问题2】(6分)
若分别采用函数定义方式 1、2 和调用方式 1、2,请分析程序的运行情况,填充下
面的空(1)~(3)。
若采用定义方式1和调用方式1,则输出为“00000000” 。
若采用定义方式1和调用方式2,则 (1) 。
若采用定义方式2和调用方式1,则 (2) 。
若采用定义方式2和调用方式2,则 (3) 。
【我提交的答案】:1: 第7行 return a; 第14行 FILE *fp; 第15行 fp=fopen("data.txt","r+");2:(1)texting (2)00000000 (3)texting
【参考答案分析】:
试题三(共15分)
【问题1】(9分)
以上解答不分次序
【问题2】(6分)
(1)输出为“00000000” (2分)
解答中出现“00000000”即给2分
(2)运行异常,无输出 或含义相同的叙述 (2分)
(3)输出为“testing” (2分)
解答中出现“testing”即给2分
求问题2的解析
第5题
阅读下面说明,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。
[说明 ]
有多年开发经验的赵工被任命为某应用软件开发项目的项目经理,客户要求 10 个月完成项目。项目组包括开发、测试人员共10人,赵工兼任配置管理员的工作。
按照客户的初步需求,赵工估算了工作量,发现工期很紧。因此,赵工在了解客户的部分需求之后,就开始对这部分需求进行设计和开发工作。
在编码阶段,赵工发现需求文件还在不断修改,形成了多个版本,设计文件不知道该与哪一版本的需求文件对应,而代码更不知道对应哪一版本的需求和设计文件。同时,客户仍在不断提出新的需求,有些很细微的修改,开发人员随手就改掉了。
到了集成调试的时候,发现错误非常多。由于需求、设计和代码的版本对应不上,甚至搞不清楚是需求、设计还是编码的错误。眼看进度无法保证,项目团队成员失去了信心。
[问题 1](5 分 )
请从项目管理和配置管理的角度分析造成项目失控的原因。
[问题 2](5 分 )
以下左侧表格中是配置管理的基本概念,右侧表格是有关这些概念的论述,请在答题纸上用直线将左侧表格与右侧表格里的对应项连接起来。
[问题 3](5 分 )
请说明正常的配置管理工作包括哪些活动?
第8题
A、病毒的代码通常都很小
B、病毒名前缀表示病毒类型,病毒后缀表示变种特征
C、计算机病毒是具有破坏功能,能够自我复制的一组程序代码
D、杀毒软件和防火墙都是防治病毒的有效工具
第9题
B.在代码格式参数设置时有空格和制作符两种缩近方式
C.在代码格式参数设置时可以设置默认标签的大小写
D.在代码格式参数设置时只能使用DIV标签来居中
第10题
A)网络已经成为病毒传播的主要途径
B)“黑客”都是专门制造计算机病毒的害群之马
C)计算机病毒是具有破坏功能,能够自我复制的一组程序代码
D)病毒可以通过拷贝文件、传送文件、运行程序等方式进行传播
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