①不去掌握知识和技能，不去开发人力资源，教育的价值是无法凸显的。②但是，仅仅掌握知识和①不去掌握

①不去掌握知识和技能，不去开发人力资源，教育的价值是无法凸显的。②但是，仅仅掌握知识和技能，教育的目的只实现了一半不到。③诚然，作为一个发展中的国家，教育以人力资源开发为主旨是理所当然的。④不能因为现实的需要就不顾长远，不能忘了教育的理想和灵魂。⑤全面建设小康社会，教育实现又好又快的发展，是要强调“好”字当头。⑥教育的社会责任没有这么简单，不应该到此止步。

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A．③①②⑥④⑤

B．⑤③②①⑥④

C．①③②⑥⑤④

D．④⑥⑤③②①

①不去掌握知识和技能，不去开发人力资源，教育的价值是无法凸显的

②但是，仅仅掌握知识和技能，教育的目的只实现了一半不到

③诚然，作为一个发展中的国家，教育以人力资源开发为主旨是理所当然的

④不能因为现实的需要就不顾长远．不能忘了教育的理想和灵魂

⑤全面建设小康社会，教育实现又好又快的发展，是要强调“好”字当头

⑥教育的社会责任没有这么简单，不应该到此止步

将以上6个句子重新排列．语序正确的是：

A.③①@}⑥④⑤

B.⑤③②①⑥④

C.①③②⑥⑤④

D.④⑥⑤③②①

作为未来的幼儿教师，不仅自己要学好并掌握丰富的手工知识和技能，更重要的是，还能够将学习到的手工知识和操作技能运用到学前教育实践中去，能够引导幼儿使用多种材料，运用不同的造型手段，制作丰富的手工作品或玩具。()

继续教育是一种特殊形式的非学历教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、扩展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。

根据以上定义，下列各项中属于继续教育的是()

A 国家”去产能”政策要求,人社局举行职业培训，帮助下岗职工实现再就业

B 消防队派消防战士，到大学举行消防知识讲座，宣传如何预防火灾发生和火场自救方法

C某创业企业根据行业技术更新变化实际，对技术人员进行培训，提高专业技术

D 为了符合企业招聘标准，许多大专毕业生通过函授教育取得本科文凭，提高竞争力

以助人为宗旨，运用各种专业知识、技能和方法去解决社会问题和促进人的发展的专门职业是()

A.教育

B.社会建设

C.医生

D.社会工作

华为公司不招以自我为中心的学生。华为长期执行基于客户需求导向的人力资源及干部管理制度。客户满意度是从总裁到各级干部的重要考核指标之一。华为的外部客户满意度是委托盖洛普公司调查的。客户需求导向和为客户服务蕴含在干部、员工的招聘、选拔、培训教育和考核评价之中，强化对客户服务贡献的关注，将干部、员工选拔培养的素质模型固化到招聘面试的模板中。华为给每一位刚进公司的员工培训时都要讲《谁杀死了合同》这个案例，因为所有的细节都有可能造成公司的崩溃。华为注重人才选拔，但是前3名的学生不考虑，因为华为不招以自我为中心的学生，华为认为他们很难做到以客户为中心。现在很多人强调技能，其实比技能更重要的是毅力，比毅力更重要的是品行。以下分析，哪一项是错误的？

A．“前 3 名的学生不考虑”，太不近人情。

B．对于现代企业员工来讲，克服自我能让你看得更远，思考得更多，更能准确地发现问题、解决问题。

C．有敏锐的观察力是件好事，对于现代企业的员工来说，最重要的是能够设身处地地理解他人，特别是当别人忙碌的时候，尽量不要去打扰人家。

D．一个人的言行举止，代表了他的内在修养。如果你是一个在企业做了很多年的老员工，可能就会慢慢习惯你所面对的工作，也会慢慢适应所有的流程和制度。

从分析劳动力市场上雇主选聘求职者的过程去说明教育的经济价值的是（ ）。

A．人力资本理论

B．筛选假设理论

C．劳动力市场理论

D．社会化理论

某汽车销售服务公司是专营名牌汽车的代理商，急聘汽车服务人员20名，要求掌握汽车维修保养的专业知识，受过专业系统的教育或培训，能够准确判断故障原因，并有进取心和良好的客户服务精神。人力资源部张经理把这个任务交代给了新来的人事助理小李：联系设有汽车修理专业的中等职业技术学校及专科院校，安排校园专场招聘会，提前拟定应聘申请表的筛选方案及面试提纲（要求6个问题以上，至少含三种提问技巧）。但小李不太明白张经理为什么安排直接到学校去招聘，而不是以前自己习惯使用的社会招聘。请你代张经理向小李解释原因，并帮小李做好初筛方案和面试提纲。

()是从分析劳动力市场上雇主选聘求职者的过程去说明教育的经济价值。

A.人力资本理论

B.筛选理论

C.劳动力市场划分理论

D.社会化理论

大学生志愿者活动开展以来，收到了积极的效果。不仅给老、少、边地区送去了知识和技术，为这些地区脱贫致富作出了贡献，同时也使参加志愿者行动的青年学生们通过社会实践活动使世界观、人生观、价值观得到了改造，学到了在大学课堂里学不到的知识，使自身的素质得到了提高。参加志愿者行动的大学生通过参加社会实践活动丰富和完善了自己在课堂上学到的知识，提高了自身的素质，这说明每个人所具有的文化素养是（） ①与人类社会俱来的 ②从社会生活的体验中培养出来的 ③通过接受文化知识教育而培养出来的 ④通过参与文化活动而逐步培养出来的

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④