由新媒体联盟及EDUCAUSE Learning Initiative联合发布的《NMC地平线报告：2017高等教育版》预测了两个重要的技术的实用化在未来将对高等教育产生重大影响，这两个技术分别是（）④自然用户界面
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④
第1题
B.转向深度学习方法
C.推进变革和创新文化
D.更多应用混合式学习设计
第2题
B.STEAM学习的兴起
C.重设学习空间
D.程序编码素养的兴起
第3题
B.增强现实及虚拟现实技术
C.虚拟和远程实验室
D.量化自我
第5题
第8题
2011年7月12日，中国社科院发布《新媒体发展报告(2011)》。报告显示，大陆微博网站数量从2010年1月的17家增长到2010年12月的88家，微博用户已超过6000万人。
微博发展模式从用户最初晒心情，到目前披露社会事件，从而引发各界关注，传统媒体介入进行采访、核实，再由微博来关注、转发，使事件又上升一个高度。微博对新闻和舆论传播产生了革命性影响。统计显示，在2010年50起重大案例中，微博首发的有11起，占22%.报告指出，2010年中国微博发展比较快，大陆微博网站数量从2010年1月的17家增长到2010年12月的88家，微博用户已超过6000万人。微博用户数量庞大，影响力也在逐步增强。近期的一些热点事件多数都是由微博引起的。统计显示，在2010年舆情热度靠前的50起重大案例中，微博首发的有11起，占22%，超两成大事由微博首发。
正如报告所说，微博对新闻和舆论传播产生了革命性影响。报告指出，微博用户中73%以上的人将微博作为重要的新闻来源、消息来源，微博目前已经成为媒体跟踪突发消息的重要来源之一。
请回答：
(1)结合上述材料，简述网络技术的社会作用。
(2)作为当代大学生，在网络生活中应该如何加强公德自律?
第9题
【资料】网络带宽提速、三网融合、智能终端设备普及……短短几十年，互联网应用场景已被极大拓宽。移动互联时代，屏幕已成为现代人不可或缺的信息“看板”。细化的信息消费产品也正被商业开发者精耕细作。
艾瑞咨询发布的《2016年中国网络新媒体用户研究报告》显示，33.8%的新媒体用户已经产生过数字信息的付费行为，15.6%的用户有进行付费的意愿，但是还没有付费行为，50.6%的用户不愿意也不打算为新媒体内容付费。相比2014年，不愿意为新媒体内容付费的用户在减少。
大一学生M，花费500元购买了某英语在线网站为期10天的视频网课。参加完这次网课之后，由于对付费课程的内容和效果产生了顾虑，她再也没有购买过知识付费产品。她表示，“每期都有不同的讲师授课，有的讲的很好，有的则很水，学不到什么东西，总体来说水的比例占一半多。视频网课不靠谱，以后这种网络课程自己不会再购买了。”
“KJ”购买了很多央视以及国内的一些顶尖纪录片，和一些制作机构敲定了几千小时的高质量纪录片合作，拥有巨量优质内容的版权。一方面可以为持续产出优质的内容提供基础性素材，降低运营成本，另一方面，这些版权的价值会随着社会版权意识的提高，日渐形成独一无二的竞争优势。
6.微信平台有着2000多万个公众号，从推出以来一直供用户免费阅读，平台提供给公众号内容生产者的变现方式有广告和打赏两种。2017年4月3日，微信公众号“老何开奖”的新关注用户需支付318元方可订阅，微信公众号付费订阅时代拉开了帷幕。
网友B(中学教育从业者)：不接公众号统一收费，但可以接受赞赏的形式。我愿意为一些提供原创性、有价值的公众号付费，是对他人知识产权的尊重，与此同时也能鼓励更多的人分享。
某维权网站负责人S认为：知识付费侵权已经形成产业链，并在多点开花。一个人接触到这种渠道并发现有用，可能带来100人不会在知识付费平台上付费。版权保护是知识传播的生命线和护身符。如果平台缺乏监管，那么没有任何成本的抄袭和侵权，将不利于原创内容的发展。原创者失去经济支撑或创作动力。最终损害的是消费者，他们将无法再获得优质内容。
《2016年中国网络版权保护年度报告》指出：随着国家“四个全面”战略布局的创新、协调、绿色、开放、共享理念的持续推进，我国网络版权政策环境不断优化，网络版权保护各项工作进展明显。在立法保护方面，突出了对重点问题的规制;我国的网络版权保护工作依然任重而道远。
作答要求：
一、概括目前我国知识付费平台快速发展的原因。
二、假定你是参会的“KJ”团队成员，请根据给定资料5，撰写一份“KJ”产品推介书。【2017下半年四川公务员申论】
