志愿者督导是社会服务机构中的工作人员指导、协调、增强和评估志愿者的工作过程，志愿者督导的最终志愿者督导是社会服务机构中的工作人员指导、协调、增强和评估志愿者的工作过程，志愿者督导的最终目标是（）

志愿者督导是社会服务机构中的工作人员指导、协调、增强和评估志愿者的工作过程，志愿者督导的最终目标是（ ）。

A.监督志愿者的服务

B.给志愿者提供精神支持

C.尽可能向服务对象提供最优质的服务

D.帮助志愿者及时处理工作中遇到的问题

对社会工作督导的含义相对最恰当的理解是（ ）。

A.督导工作是机构内的督导者为了促进个别或集体成员执行任务，并确保执行的水平所采取的工作方式

B.督导是一项教育、行政及其使能的过程，通过督导者与被督导者的互动，提升社会工作者的专业知识和能力

C.督导的支持性功能纳入督导的定义中，指出督导是机构中为指导、协调、加强和评估工作人员的表现，来增进被督导者的专业能力，并支持被督导者的工作动力

D.督导是专业训练的一种方法，它是由机构内资深的工作者，对机构内的新进入的工作人员、一线初级工作人员、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的督导程序，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动

社会工作活动的主体是（ ）。

A.社会工作者

B.社会工作督导者

C.社会服务机构

D.志愿者

社会工作督导是由（ ）对机构内的新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的监督、指导，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧。进而促进他们成长并确保服务质量的活动。

A.机构内资深的工作者

B.社工师

C.研究者

D.专家

在社会工作评估中，最有发言权的人是（ ）。

A.社会工作者

B.服务对象

C.机构工作人员

D.机构督导

督导者一般都是由社会服务机构中的( )担任。

A．新进入社会服务机构的社会工作者

B．在社会服务机构实习的学生

C．资深社会工作者

D．志愿者

E．一线初级工作人员

志愿者督导过程中，主要包含的工作内容有（ ）。

A.招募和选择志愿者，并根据志愿者的基本需求，协助志愿者建立适当的服务价值和工作态度

B.把握志愿者督导和志愿者双方的角色职责和期待，建立彼此信任的督导关系，确保志愿者在社会服务机构的目标和行政程序内提供服务

C.做好志愿者和机构的沟通工作，切实做好工作安排和分配，随时帮助补充志愿者的服务技术

D.对志愿者的工作表现及时给予表扬，对不足则给予建设性的批评

E.妥善处理志愿者之间的冲突问题

社会工作督导是由( )对机构内新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的督导程序，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动。

A．社会工作者

B．社工师

C．研究者

D．专家

E．机构内资深的工作者

李先生想成为某社会工作机构的志愿者，该机构工作人员与他面谈，了解他做志愿者的动机和技能，并就本机构是否需要像李先生这样的志愿者与同事进行讨论。这些工作属于志愿者管理过程中的（ ）。

A.签约

B.督导

C.激励

D.需要评估

社会工作者小李是一名资深的社会工作者，在她所服务的机构的日常工作中，督导的主要对象是机构中的( )。

A．实习生

B．原有的工作人员

C．志愿者

D．新的工作人员和一线工作人员