春节期间,中央电视台播出的节目《经典咏流传》“以现代音乐和古典诗词”的模式,“和诗以歌”,借助音乐

A.因材施教原则

B.系统性原则

C.发展性原则

D.直观性原则

《经典咏流传》打造的“一场全民参与的诗词文化的音乐盛宴”，使得___的诗词文化由小众走向大众，让观众___更多的“诗”与“远方”。

A.孤芳自赏 追求

B.阳春白雪 邂逅

C.古色古香 欣赏

D.束之高阁 发现

A.意象的朦胧美

B.象征手法的运用

C.诗歌节奏的音乐美

D.重章叠句，一唱三叹

E.具有中国古典诗词的意境美

A.教师一定要具备课堂开发的意识与能力，增加课本知识容量和密度

B.语文学习既是一种学生个性化的活动，也是一种学生创造性的活动

C.把语文教“活”、让学生学“活”，这才是语文学习的灵魂

D.课堂灵活地放开一些，反而更能充分发挥教师的主导作用，激发学生学习的积极性

A.文采飞扬的导语，体现了教师的文化素养，也营造了课堂的诗意情境

B.乐曲播放与诗歌朗诵同时进行，激发学生的情感，引起学生的联想，从而产生共鸣

C.配乐朗诵后，再让学生分析背景音乐，和课堂内容无关，影响了课堂的连贯性

D.诗歌教学注重吟诵和晶味，学生通过充分的诵读来体味诗歌，比教师单一的讲解要好很多