第1题
梁老师成功地运用了哪一德育原则?
第2题
第3题
第4题
A.联系人
B.教育者
C.倡导者
D.治疗者
E.使能者
第5题
(1)后进生一般具有哪些心理特征?
(2)作为班主任在做好后进生工作时应注意哪些方面?
第6题
李伟大学毕业后到一家计算机软件公司工作、刚工作的三年里,他工作积极,取得了一定的成绩,其收入基本满足了衣、食、住的需要,工作和生活方面均获得了保障。由于工作较忙,他很少和朋友联系,有时候会感到较为孤独、最近他作为某项目小组成员,与大家一起奋战三个月,成功地开发了一套系统软件,圆满地完成了公司交办的任务,公司领导对此十分满意,李伟得到了重奖,领到了一笔丰厚的奖金,工作的积极性更高了。不久后的一次同事闲聊中,李伟得知项目组其他成员的奖金也基本与他的相同,他的心情由此发生了变化,工作的热情受到了很大影响,积极性骤然下降。
问题:
(1)依据需要层次理论对李伟的需要进行分析。
(2)依据公平理论对李伟领取奖金后的表现做出解释。
第7题
第8题
张律师在承办此案期间进展较慢,同所李律师对黄某说:“张律师是第一次办这种案子没经验,如果由我来办极有胜诉的可能。”李律师的做法对吗?
第9题
问题:你认为李老师的这种做法对吗?为什么?请运用课程的有关理论知识进行分析。??
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