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[主观题]

分析下列材料回答问题材料一:青霉素的发明与使用揭开了人类与病菌抗争的新篇章。当今,抗生素被许

多人当成包分析下列材料回答问题 材料一:青霉素的发明与使用揭开了人类与病菌抗争的新篇章。当今,抗生素被许多人当成包治百病的“灵丹妙药”。由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”。 材料二:结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病。呼吸道传播是结核菌传染的主要途径。若家庭中父母或祖父母等长辈有结核病,儿童较易受到结核菌的感染。预防的主要方法是接种卡介苗,积极参与锻炼,保持室内空气流通,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰。 ⑴抗生素药物必须凭处方购买,它是“OTC”类药物吗? 。() ⑵在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体 功能的体现。 ⑶接种卡介苗后,体内会产生一种抵抗结核杆菌的特殊蛋白质,称为 。⑷从传染病流行的环节和预防措施分析:家庭中患病的父母或长辈属于 ; 积极参与锻炼,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,属于 。 ⑸细菌耐药的变异,对个体生存有利,并容易遗传给下一代。因此,“超级耐药菌”的出现,可以用达尔文的 学说解释

答案
(1)不是 (2)免疫 (3)抗体(4)传染源 切断传播途径(5)自然选择 试题分析:(1)非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC,处方药是必须凭执业医师或助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx.抗生素药物必须凭处方购买,因此它属处方药,在使用时必须要认真阅读说明书. (2)免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,包括人体的第一和第二道防线,对多种病原体有防御作用,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,主要指人体的第三道防线,只针对某一特定的病原体或异物起作用,免疫是人体的一种生理功能,包括防御、自我稳定、免疫监视的三大功能,因此,过敏反应是人体的免疫功能的体现. (3)抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.因此接种卡介苗后,人体的淋巴细胞会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体. (4)传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群,家庭中患病的父母或长辈属于传染源. 传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面.积极参与锻炼,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,属于切断传播途径. (5)达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.遗传变异是生物进化的基础,首先细菌的抗药性存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用抗生素时,把抗药性弱的细菌杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的细菌活下来,这叫适者生存.活下来的抗药性强的细菌,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用抗生素时,又把抗药性弱的细菌杀死,抗药性强的细菌活下来.这样经过抗生素的长期选择,使得有的细菌已不再受抗生素的影响了,就出现了现在所谓的“超级细菌”.因此.“超级细菌”的出现可以用达尔文的自然选择学说解释. 故答案为:(1)不是 (2)免疫 (3)抗体(4)传染源 切断传播途径(5)自然选择
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第1题

阅读下列材料,回答问题: 材料一()。其涵义是,他认为一切美德都离不开知识,知识是美德的基础,知识贯穿于一切美德之中;美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。……正义也是美德,而这种美德的基础是能处理人与人之间的关系,处理他人与我之间关系的知识。勇敢也是美德,而理性的知识贯穿于勇敢之中,没有理性的知识,勇敢是无益的。节制也是美德,而节制离不开克制欲望、了解需求,严于律己的知识。 材料三康德认为法律作为社会生活中的“普遍必然”使个人行为与普遍道德法则协调一致。所以,法律是个人自由与他人自由共存的条件和制度。法律与道德的不同在于:道德是内在的、自觉的,它推动人们应该这样行动;法律是外在的、强制的、它限制人们去做某事。法律的完善是社会进步的标志。康德希望建立一个在法律之下的个人与他人具有同样自由的统一的政治制度。然而,这个理想制度不是通过直接的政治实践,而是通过道德的不断完善来实现。据材料一分析智者学派中的这些人的观点有何局限性?

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第2题

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:《广东省建设文化强省规划纲要()》指出,要大力培育以社会主义核心价值体系为灵魂、以岭南优秀历史文化传统为底蕴、以现代文明素质为特征的新时期广东人文精神。加强社会主义核心价值体系教育,把核心价值体系贯穿国民教育全过程。大力弘扬广东人在改革开放和社会主义现代化建设中形成的敢为人先、务实进取、开放兼容、敬业奉献的精神品格,在全社会广泛开展“创新、创业、创造”教育,为新时期广东人文精神增添新的元素。材料二:广州亚运会融合了许多岭南文化的元素,如,流传千年的“五羊传说”演绎成广州亚运的吉祥物;广州的“五羊”雕塑与亚运圣火的融合构成了广州亚运会徽;粤剧花旦脸谱,成为亚运文化活动标志;《水浸街》童谣揭开广州亚运会的序幕。在亚运会期间,广东各地群众举行“广场舞会”、“群众歌会”等,展示了广东的人文精神风貌。有人说:“没有人民群众的参与,岭南文化就会缺乏生机与活力。”请你结合上述材料简要分析这种观点所蕴含的历史唯物主义的道理

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第3题

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:广州港是古代海上“丝绸之路”的发祥地,也是今天现代化海运的国际大港.中国丝绸的输出,早在公元前,便已有东海起航线和南海起航线两条主线路,比陆上丝绸之路的历史更为悠久,历史上,中国航海家郑和携带大童丝绸、瓷器和铁器等赠品,率船队七下西洋,促进了中外政治、经济和科学文化的空前交流与发展,对世界的文化发展做出了贡献.当前,顺应时势,建设21世纪“海上丝绸之路’将为环太平洋国家和地区提供难得机遇,必将有着更加美好的未来. 材料二:目前,世界强国为争夺制空权而开展大规模的太空竞赛.中国政府主张在平等互利、和平利用、共同发展的基础上,加强国际空间交流与合作;世界各国开展外空活动,应有助于人类的安全、生存与发展,共同维护一个和平、清洁的外层空间. 结合材料一,运用联系客观性原理,分析“海上丝绸之路”的形成与发展过程。 有人认为“海上丝绸之路是体现人类实践特点的重要活动”,请运用《生活与哲学》相关知识,谈谈这一观点的合理性

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第4题

根据下列材料回答下列各 题。 在接手三年级的一个新班后,我发现班里有个比较“特别”的孩子,他不仅性格孤僻,而且几乎与班上所有同学都发生过摩擦。经了解,这个孩子的家庭成员文化水平不高,父亲是某娱乐场所的部门经理,性格暴躁;母亲因不堪忍受父亲的个性,在孩子4岁时与孩子父亲离婚。父母离异后,爷爷奶奶非常疼爱孙子,在物质生活上尽量满足他。通过家访,我发现这个孩子家的DVD影片几乎都是有关枪战、爆炸、打斗的,他说自己最喜欢看暴力电视节目。针对这些情况,我婉转而客观地与家长分析了孩子的攻击性行为,认为家庭环境对孩子个性形成影响较大。鉴于孩子年龄较小,可塑性较强,可及时进行干预以帮助其矫正。经过协商,他父亲与爷爷奶奶表示愿意支持、配合对孩子的教育,一是决不打骂孩子,二是尽量限制孩子观看暴力影片,三是尽可能多的与孩子进行沟通交流。同时根据他的实际情况,在学校我们通过合理宣泄、榜样示范等方法对他进行教育疏导。经过较长一段时间,他的变化很大,攻击性行为明显减少,还交上了几个好朋友。 案例中,该儿童的问题是由哪些因素造成的?( )

A.父亲的性格暴躁

B.爷爷奶奶的教育方式

C.暴力影片的影响

D.缺少关爱

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第5题

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:党十八大报告强调:“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。”报告明确提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。 材料二:有政治学家认为:与以往的国家管理不同,“国家治理”涉及政府、市场和公民社会之间的关系,并确认三者关系此消彼长的零和博弈。“国家治理”强调政府、社会、民众一起面对公共问题,用一种合作的、商谈的方式来解决,在这三者之间建立整体和谐、相互促进的联合机制,获得1+1+1>3的效果。结合材料一,运用马克思主义哲学意识观的相关知识,分析党深入开展社会主义核心价值体系学习教育的正确性

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第6题

阅读下列材料,然后回答问题。材料:设置AB两个实验组,A组儿童观看电视的内容是:一群孩子在玩娃娃,他们和娃娃在一起非常友好,给娃娃穿衣服,喂娃娃饭,给娃娃看病等。B组儿童看另一组电视:一群孩子玩娃娃,非常不友好,有的把娃娃丢在地上,还用脚使劲地踩,有的打娃娃。看完电视后,研究者分别把A、B两组儿童带到已经准备好的屋子里,屋子里模拟儿童生活环境,放有桌子、椅子,桌子上放有娃娃等,观看可见,A组儿童和娃娃非常亲密,B组儿童却不然,玩玩就打娃娃了,甚至把娃娃扔在地上,使劲用脚踩。请问:(1)研究者运用这样的方式进行问题研究,采用的是什么实验研究?(2)请判断研究者运用这样的材料是想研究儿童哪方面的问题?(3)这一研究说明了什么问题?

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第7题

阅读材料并回答问题 材料一: 17世纪中期,牛顿创立了经典力学理论后,运动三定律和万有引力定律为科学发展奠定了基础。 材料二: 20世纪初爱因斯坦提出时间与物质分布、运动之间的辨证关系,提出了新的宇宙观,同时使得现代物理学和天文学如此结合而产生了天体物理学,为人类科学研究提供了新的更广泛的途径。——以上材料均摘自()来向自然事物方面的教会权威挑战,从此自然科学便开始从神学中解放出来。——恩格斯依据材料三并结合所学知识,分析进化论在欧洲产生了怎样的影响?

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第8题

阅读下列材料,然后回答问题。材料1:一个叫方强的小男孩在自己房间里,他听到妈妈叫他吃饭,就走出房间朝厨房走去。厨房的门后有张小桌子,上面放着10只碗,但方强不知道。他推门进去时,砰的一声,把10只碗全打碎了。材料2:一天,有个叫罗明的小男孩,趁妈妈不在家,想从五斗橱上的饼干盒里拿饼干吃,他踏在一只小凳子上,伸手去拿,但饼干盒放得很高,他的手够不着,拿不到,就在他这样拿时,把一只碗碰到了,碗掉下来碎了。请问:(1)运用这样的材料进行问题研究,采用的是什么研究方法?(2)请判断运用这样的材料是想研究儿童哪几方面的问题?

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第9题

根据下列材料回答下列各 题。 赵某将自己的一套八成新普通商品住房出售给李某,并签订了房屋买卖合同。李某是刚毕业两年的外地大学生,第一次购买住房。双方在合同中写明,买方按4 000元/m2的价格支付给卖方,买卖中涉及的税费均由买方承担。按规定,该地区房地产买卖中应由卖方缴纳的税费为正常成交价格的6%,应由买方缴纳的税费为正常成交价格的4%。 按照房屋完损等级的分类,该套住房的新旧程度属于( )。

A.完好房屋

B.基本完好房屋

C.一般损坏房屋

D.严重损坏房屋

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第10题

阅读下列案例材料,然后回答问题。张威与王红玉1990年结婚,1992年生育一子张小林。2015年张小林与李珊珊结婚,2017年生女张小珊。2019年5月,张小林驾车带张威、张小珊外出时遇车祸,张小林当场死亡,张威在送医院途中死亡,张小珊也于次日因抢救无效死亡。张威留有房屋一套,系张威与王红玉婚后共同购置。问:(1)张威的继承人有哪些?说明理由。(2)如将房屋出售得价款600万元,应如何分配?说明理由。

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