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[单选题]

《3~6岁儿童学习与发展指南》中提到:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。上述材料体现了教育的基本规律中()

A.育与政治制度的关系 ②教育与生产力的关系 ③教育要适应儿童身心发展规律 ④教育要促进儿童的身心发展

B.①②

C.②③

D.③④

E.①③

答案
D、③④
更多“《3~6岁儿童学习与发展指南》中提到:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实…”相关的问题

第1题

《3—6岁儿童学习与发展指南》中提到:幼儿的科学学习是在()中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。

A、学习科学知识概念

B、探究具体事物

C、解决实际问题

D、科学实验

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第2题

请简要回答《3~6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的儿童发展目标有哪些?

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第3题

《3—6岁儿童学习与发展指南》中不属于幼儿书面语言学习与发展的要求是

A.阅读兴趣、习惯的目标要求

B.早期书写行为的目标要求

C.良好生活习惯养成的目标要求

D. 初步阅读理解能力的目标要求

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第4题

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿的学习是以直接经验为基础,在()中进行的。

A、家长和教师的教育

B、自我成长过程

C、游戏和日常生活

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第5题

概述《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心理念。

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第6题

简述《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的子域与目标。

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