直接感知美术形象期儿童开始关注作品的形式。（）

A、本能直觉期

B、直接感知美术形象的时期

C、体验时期

D、学习时期

B.有了真正独立的美感反应

C.美术欣赏不仅与生理机能有关，更多地受社会认识的制约

D.不仅能感知作品内容，还能感知作品的形式

A、作品的内容

B、作品的题目

C、作品的造型、色彩

D、作品的时代背景

A.内容

B.题目

C.造型、色彩

D.时代背景

B、引导儿童积极投入美术活动中并学习自由表达自己的感受，培养其对美术的兴趣以及审美情感的体验和表达能力，促进其人格的完善;

C、引导儿童初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型，色彩，构图等艺术语言表现自我和事物的运动变化，培养其审美表现和创造能力。