人的记忆有（）。

A.形象记忆

B.逻辑记忆

C.动作记忆

D.情绪记忆

A.敏捷性

B.持久性

C.准备性

D.准确性

B.仅依赖记忆力

C.仅凭个人经验

D.依据习惯做法

A．错误

B．正确

A.青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平，进入人生最佳时期

B.学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强，注意的范围逐渐扩大，注意的分配能力逐渐提高

C.中年人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面

D.随着生理方面的迅速发展，青少年的性心理有了相应的发展，其主要表现是性意识的发展

E.老年人能熟练处理各种社会关系，解决问题更加充满智慧