大学生社会知觉的途径主要有（）

A.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉

B.对他人外部特征的观察

C.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉

D.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉

大学生通过社会实践和调查，可以获得十分丰富的感性材料，然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作，透过现象，抓住本质，可以对某个问题有较为深刻的认识。从认识发展过程看，这是（ ）

A．从感性认识到理性认识的飞跃

B．从感觉到知觉的飞跃

C．从实践到感性认识的飞跃

D．从认识到实践的飞跃

A.选择性；

B.显著性；

C.投射性；

D.两极性

A、在学习中训练

B、在社会实践中提高

C、不用提高，是与生俱来的

A.以上答案都正确

B.利用自己的社会关系网

C.咨询社会职介公

D.找单位实习

A、正确地认识自我

B、积极地悦纳自我

C、改变自己的观念和思维方式

D、建立合乎自身实际的抱负水平

A．错误

B．正确

大学生心理健康教育的主要途径是（）。

A.集体教育;

B.咨询;

C.开设相关课程;

D.个别教育。

大学生心理健康教育的主要途径是____。

A.集体教育

B.同学帮助

C.医生咨询