A.启发式教学
B.学习与思考相结合
C.因材施教
D.学习与行动相结合
第4题
A.轻度加重
B.减轻
C.不变
D.发展为急性肺水肿
E.消失
二尖瓣狭窄出现右心功能不全时,原有肺淤血程度可
第6题
风湿性心脏病二尖瓣狭窄出现右心衰竭时。原有肺淤血程度可
A.加重
B.减轻
C.不变
D.发展成肺水肿
E.消失
第7题
风湿性心脏病二尖瓣狭窄出现右心衰竭时,原有肺淤血程度可
A.发展成肺水肿
B.减轻
C.变小
D.加重
E.消失
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