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试析刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗寓哲理于景物之中的描写方法。

答案
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗寓哲理于景物之中,其描写方法是:诗中作者用“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句作自喻,思想感情既惆怅,又表现得相当豁达。这两句诗寓意深刻而又有形象的描写,写出诗人虽经二十三年的贬谪生活并没有完全消沉颓唐。
更多“试析刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗寓哲理于景物之中的描写方法。”相关的问题

第1题

对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》理解和赏析有误的一项是()。
A.“怀旧空吟闻笛赋”中的“闻笛赋”,指晋代向秀的《思旧赋》。这篇赋是向秀为悼念被司马昭杀害的朋友嵇康等而写的。诗人用这个典故也有怀念被贬被害的朋友之意,以及对岁月流逝、人事变迁的感叹。

B.这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句低沉愤懑,后四句高昂乐观,前后形成鲜明对比。

C.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗比喻诗人自己在政治上遭受打击,眼看着别人纷纷志得意满。这两句诗也借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。

D.本诗既表现了诗人被贬宫之后凄楚难言的激愤之惰,也表现了诗人对仕宦升沉和世事变迁的豁达乐观的胸襟。

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第2题

沉舟侧畔千帆过,__________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

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第3题

刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》所属的诗歌类型是:( )

A、讽谕诗

B、感遇诗

C、咏史诗

D、山水诗

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第4题

刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》所属的诗歌类型是咏史诗。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

刘禹锡《酬乐天扬州席上初逢见赠》的颈联是:“沉舟侧畔千帆过,()。”
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第6题

刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”是说新生事物必定要战胜落后的腐朽的事物。 ()

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第7题

《酬乐天扬州初逢席上见赠》是一首酬答诗,它所酬答的是哪位诗人的诗作?

A. 刘禹锡

B. 柳宗元

C. 白居易

D. 韩愈

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第8题

刘禹锡的名篇《酬乐天扬州初逢席上见赠》, 是刘禹锡在宝历二年(826年) 罢和州刺史的时候, 在扬州碰到了哪位诗人时所作? ()

A.李白

B.杜牧

C.白居易

D.韩愈

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第9题

刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》颔联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”借典抒发了怎样的情怀?解释“见赠”、“烂柯”。

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第10题

①古诗词中,用“一曲”“一声”“一笛”以抒情写景者很多。写“一曲”者,如:

春江一曲柳千条,二十年前旧板桥。——刘禹锡《杨柳枝》

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结。——欧阳修《玉楼春》

②以上这些诗词,有的抒写怀旧之情,有的写饮酒之乐,有的写离愁别绪,作者不云“数曲”而云“一曲”者,也是“动人春色不须多”之意。一曲清歌,阳关一曲,这是饱含着感情的乐曲,一曲足矣,何必言多!以“一声”“一笛”抒写不尽之情者,亦不少见。例如:

一声何满子,双泪落君前。——张祜《宫词》

深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。——杜牧《题宣州开元寺水阁》

残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。——赵嘏《长安秋望》

③所有这些诗句的情致,都在这“一”字,如果易“一”为“几”、为“数”,则兴趣索然了。“一声何满子”,就在这一声中,凝结了宫女的千愁万恨,歌喉哽咽,刚发一声而双泪齐下,其情之凄切可知。至于“长笛一声”,点缀着残星皓月,哀怨之意,溢于文字之表。写情如此,言“一”足矣,亦不须多。类似的表现手法,在诗词中是很普遍的,如“潮平两岸阔,风正一帆悬”。另本“一帆”作“数帆”,自然是“一帆”好,意境和“孤帆远影碧空尽”类似,“数帆”就一般化了。又如“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁”、“何人月下临风处,起一声羌笛”等等都属此类。

——选自张文勋《“运用之妙,存乎一心”》

对选文中有关诗句的理解有误的是()

A.“离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结”这句话说明诗人在与爱人离别时肝肠寸断,不忍听新曲。

B.“春江一曲柳千条,二十年前旧板桥”抒写的是怀旧之情。

C.“深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风”写晚风中送出一笛之声,与深秋密雨意境相配,方显笛声悠扬,方可衬诗人惆怅,否则兴趣索然。

D.“残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼”写深秋拂晓的长安景色和诗人羁旅思归的心情。

对第③段的理解正确的是()A.选用“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁”、“何人月下临风处,起一声羌笛”,重点描绘这两句诗的意境。

B.这一段主要表现“一”字使用的情致,并且列举了大量的诗句加以说明。

C.这一段在结构上起到了承上启下的作用。

D.诗句中的“一”固然有以一当十的效果,但如用“数”字替换,亦是情致盎然。

选文主要的论证方法是()A.引用论证举例论证

B.比喻论证比较论证

C.引用论证类比论证

D.举例论证归纳论证

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