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[多选题]

下列关于占有的保护效力的说法正确的是()。

A.动产被占有人占有的,权利人可以请求返还原物以及孳息,但应当支付善意占有人支出的必要费用

B.对妨害占有的行为,占有人有权请求排除妨害或者消除危险

C.不动产被占有人占有的,权利人可以请求返还原物,但不得要求返还孽息

D.因侵占或者妨害造成损害的,占有人有权请求损害赔偿

E.占有物返还请求权的除斥期间为1年,启侵占发生之日起算

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更多“下列关于占有的保护效力的说法正确的是()。A.动产被占有人占有的,权利人可以请求返还原物以及孳”相关的问题

第1题

根据所给文字资料判定()。

A.在科学意识科学行为方面,大学生是一个高知群体

B.大学生有明确的科学观念,但动手解决问题的能力不强

C.大学生从发现问题、思考问题到解决问题呈递增的过程

D.大学生缺乏系统明确的科学观念,特别是动手、解决问题的能力

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第2题

根据所给文字资料判定()。

A.在科学意识科学行为方面,大学生是一个高知群体

B. 大学生有明确的科学观念,但动手解决问题的能力不强

C. 大学生从发现问题、思考问题到解决问题呈递增的过程

D. 大学生缺乏系统明确的科学观念,特别是动手、解决问题的能力

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第3题

根据所给文字资料判定()。

A.在科学意识科学行为方面,大学生是一个高知群体

B. 大学生有明确的科学观念,但动手解决问题的能力不强

C. 大学生从发现问题、思考问题到解决问题呈递增的过程

D. 大学生缺乏系统明确的科学观念,特别是动手、解决问题的能力

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第4题

上述图表和文字资料透视出()。

A.在科学意识科学行为方面,大学生是一个高知群体

B. 大学生有明确的科学观念,但动手解决问题的能力不强

C. 大学生从发现问题、思考问题到解决问题呈递增的过程

D. 大学生缺乏系统明确的科学观念,特别是动手、解决问题的能力

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第5题

根据所给文字资料得出结论()。

A.解决纠纷大学生用法律途径多于行政途径,用行政途径多于武力

B.在法律意识和法律常识方面,大学生是一个强势群体

C.大学生能够以自己的实际行动来践行和维护法律

D.大学生法律意识强、法律知识丰富,并且是遵守和维护法律的先锋

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第6题

根据所给文字资料得出结论()。

A.解决纠纷大学生用法律途径多于行政途径,用行政途径多于武力

B. 在法律意识和法律常识方面,大学生是一个强势群体

C. 大学生能够以自己的实际行动来践行和维护法律

D. 大学生法律意识强、法律知识丰富,并且是遵守和维护法律的先锋

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第7题

根据所给文字资料得出结论()。

A.解决纠纷大学生用法律途径多于行政途径,用行政途径多于武力

B.在法律意识和法律常识方面,大学生是一个强势群体

C.大学生能够以自己的实际行动来践行和维护法律

D.大学生法律意识强、法律知识丰富,并且是遵守和维护法律的先锋

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第8题

根据所给文字资料得出结论()。

A.解决纠纷大学生用法律途径多于行政途径,用行政途径多于武力

B. 在法律意识和法律常识方面,大学生是一个强势群体

C. 大学生能够以自己的实际行动来践行和维护法律

D. 大学生法律意识强、法律知识丰富,并且是遵守和维护法律的先锋

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第9题

以上所给文字资料表明()。

A.解决纠纷大学生用法律途径多于行政途径,用行政途径多于武力

B. 在法律意识和法律常识方面,大学生是一个强势群体

C. 大学生能够以自己的实际行动来践行和维护法律

D. 大学生法律意识强、法律知识丰富,并且是遵守和维护法律的先锋

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第10题

二、根据所给图2和文字资料回答111~115题。在大学生文化和生活价值观上,问卷通过多选题型考察大学

二、根据所给图2和文字资料回答111~115题。 在大学生文化和生活价值观上,问卷通过多选题型考察大学生的文化生活趋向,大学生喜欢的十类文化排序分别是:传统经典文化、现代文化、古代文化、中国民间民族文化、通俗流行文化、异国文化、全球共同文化、宗教文化、前卫(超前)文化和后现代文化。大学生作为一个高知群体,在文化价值取向上展现出传统与现代交织的态势,大学生既热衷于现代文化,也保持对传统经典文化最浓厚的兴趣,只有小部分的大学生自认比较喜欢前卫文化和后现代文化。

图2 大学生喜欢的十类文化百分比排序图

在考察法律意识方面,问卷主要通过考察公民解决纠纷的途径来反映公民的法律意识。问卷设定了三种纠纷解决途径,即法律途径(“遵循法律和政策规定解决”)、行政途径(“找单位和领导帮助解决”)和武力途径(“通过恐吓、武力或其他施压方式解决”)三种,大学生在纠纷解决方面的选择情况分别为67.6%,28.9%,3.5%。应该说,只有极少部分大学生采取武力途径解决纠纷。在法律常识方面,大学生对法律性质的正确认识高达91.2%,在对我国已经颁布的部门法的了解上,选择“宪法”、“合同法”、“民事诉讼法”、“继承法”、“婚姻法”的分别为:96.7%、94.7%、93.7%、89.8%、95.1%,几乎都在90%以上。在调查中,我们还发现,大学生也以自己的实际行动来践行和维护法律。

在知识产权方面,93%的被调查者知道“世界知识产权日”,76%的被调查者明确“我国国家知识产权战略现在是从‘制定’转入‘实施’”,48%的被调查者关注过“北京市高级人民法院2007年受理的《十大知识产权典型案例》”。

大学生在科学意识方面,大学生自认在日常工作和学习中,选择“按他人意志办事”的仅占6.3%,选择“据自己兴趣办事”和“按客观规律办事”的占45.6%、48.1%。而对“科学发展观”,表示“明确知道”的占35.7%,表示“知道一些,不太明确”的占58.6%,而表示“不知道”的占5.6%。

在科学行为方面,大学生发现、思考和解决问题的能力作为考察的重点。大学生自认“很少遇到问题”的仅占22.7%,而认为“经常遇到问题”、“善于发现问题的原因”、“善于提出解决问题的办法”、“善于解决问题”四项的选择比例分别为:57.1%、43.4%、39.5%和37.2%。

第109题:

根据上图提供的信息可考察出大学生的文化生活趋向是()。

A. 对现代文化有浓厚的学习兴趣

B. 传统与现代交织的态势

C. 热衷于传统经典文化

D. 一批人比较喜欢前卫和后现代文化

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