A.良性病毒
B.文件病毒
C.引导型病毒
D.网络病毒
第4题
A.导致权力划分不清晰,也可能在职能工作和项目工作之间产生冲突
B.存在双重管理的问题
C.实现了各个部门之间的协作以及各项技能和专门技术的相互交融
D.降低了企业总部的控制跨度
第5题
本题要用到TRAFFIC2.RAW中的数据。加州1981年至1989年交通事故的这些月度观测在第10章计算机习题11中曾被使用过。
(i)利用标准的迪基-富勒回归, 检验Itotacc, 是否具有单位根。在2.5%的显著性水平上, 你能拒绝单位根的存在吗?
(ii)现在,在第(i)部分的检验中增加两个滞后变化,并计算增广迪基-富勒检验。你得到什么结论?
(iii)在第(ii) 部分的ADF回归中增加一个线性时间趋势变量。现在情况又将如何?
(iv)根据第(i) 部分至第(ii) 部分的结论, 你认为对I to tacc, 的最好刻画是:一个Ⅰ(1)过程还是一个含有线性时间趋势的Ⅰ(O)过程?
(v)在一个ADF回归中, 利用两个滞后项来检验致死交通事故百分数pre fat是否存在单位根。在此情形中,包含一个线性时间趋势与否是否有关系?
第6题
其中,因为滞后支出变量,第一个可用年份(基年)是1993年。
(i)用混合OLS估计模型,并报告通常的标准误。为使得ai的期望值可以非零,你应该与年度虚拟变量一起包含一个截距项。支出变量的估计效应是什么?求OLS残差。
(ii)lunchit系数的符号在意料之中吗?解释系数的大小。你认为学区的贫穷率对考试通过率有很大的影响吗?
(iii)利用的回归计算AR(1)序列相关的一个检验。你应该在回归中使用1994-1998年的数据。验证存在很强的正序列相关,并讨论为什么。
(iv)现在用固定效应法估计方程。滞后的支出变量仍显著吗?
(v)你为什么认为在固定效应估计中,注册学生人数和午餐项目变量不是联合显著的?
(vi)定义支出的总(或长期)效应为的标准误。
第7题
B、采用计算机技术,根据一些容易测量的过程变量(称为辅助变量),可推算出一些难于测量或暂时还无法测量的过程变量(称为主导变量)。
C、基于辅助变量与主导变量之间的数学模型进行推算
D、用一些与扰动变量有关的可测量辅助变量,当知道扰动变量对被控变量和辅助变量的影响,即已知它们的过程数学模型时,可用推断控制对被控变量进行控制。
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