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[主观题]

如何从符号学中认识塔的意义。

答案
1.符号学属于语言学范畴,通过一个代码,在基于约定俗成、一定的文化背景和参照系(即参符)下,表达一定的意义和思想(能指)代码、参符、所指构成一个三角形。
2.中国塔本是外来文化,进入中国后注重参照系,根据中国本土国情进行变化而建立一种代码,从而成功地表达一定的意义,成为中国本身的文化。他的成功运用了以下手法及对我们的意义有:
①注重文化传统,形式要表达一定的含义,必须在一定的约定俗成的文化背景之下,对建筑师来说,若要创一个符号,这个符号的能指与所指,建筑师必须熟悉,百姓也必须是熟悉的,这样大家才能整体接受,以免产生歧义。
②重复出现,若一个符号是新的,若要被大家接受,就必须不断重复出现,形成一种强迫接受的力量,最终成为熟悉的、自身的东西。如贝聿铭的香山饭店的方形符号就是不断重复,成为人们熟悉的符号。
③裂变、解析、重组。塔是外来的,又有中国的,楼阁式中国的,塔刹是外来的,原来理解的加上增加的,产生新的形式,表达出不同的观念。如文丘里的泰克住宅,既有现代式的主体,又有传统的坡屋顶。
3.符号在建筑上非常重要,但也不能滥用,用得好,产生深刻涵义,用得不好,是符号的大杂烩。
更多“如何从符号学中认识塔的意义。”相关的问题

第1题

符号学是研究符号意义活动的学说。()

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第2题

从传播学、符号学的角度来讲,意蕴或意义是语言符号的()。

A、本质

B、意义

C、能指

D、所指

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第3题

传播学中所说的“人工符”,是象征物与特殊意义的结合特殊符号;按符号学的理论,此中所说的“象征”即是()。

A.能指

B.所指

C.表征

D.隐喻

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第4题

从符号学角度试述新闻的真实性。
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第5题

第一符号学排斥了个人的作用和意义,所以第二符号学重新从拉康的()理论中寻找理论支持。
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第6题

学习单个符号或一组符号的意义的学习是( )

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第7题

在符号学视野中,将符号与现实世界的事物联系起来进行思考之际的意义属于()。

A.外延意义

B.内涵意义

C.区别性意义

D.指示性意义

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第8题

欣赏舞蹈的重点是欣赏舞蹈作品中语言符号所表达的意义及其深度与广度,这是指从()角度来欣赏舞蹈。

A、舞蹈身体语言学

B、舞蹈运动学

C、解剖学

D、社会学

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第9题

耕作学上常用的符号表示的意义:→表示:( ),—表示:( ),×表示:( ),‖表示:( ),/表示:( )。
耕作学上常用的符号表示的意义:→表示:( ),—表示:( ),×表示:( ),‖表示:( ),/表示:( )。

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第10题

将艺术品分为符号和意义这两个层次的学说是 ( )

A.解构主义美学

B.形式主义美学

C.符号学美学

D.表现主义美学

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