网络学习，确实能对我们学习有很大程度的帮助，但也因为一些网络的不良风气，特别是一些欺诈性广

随着现代社会大众传媒的迅速发展，网络和电视中不健康的内容开始对儿童的发展产生重要的影响，影响孩子的上进心，网络和电视中不良的信．9-影响儿童的成长；电视的普及在某种程度上可以给儿童提供娱乐，提供大量的知识和信息，使孩子学习及掌握大量在课堂上学不到的知识和信息，对儿童的反应能力及智力发育有很大的好处；对儿童看电视加以正确的引导，家长和学校的引导就显得非常重要，因此良好的引导可以使电视和网络对儿童的智力发育有益无害。 请联系实际说明社会环境对儿童心理发展的作用

下列有关“网络学习”内容的说法不准确的是

A.网络学习是通过网络进行学习的过程

B.网络学习是将网络作为学习环境

C.网络学习不包含对网络本身的学习

D.网络学习是一个选择、利用、组织网络知识与信息资源的过程

小刚今年上初二，为了让孩子多学习一些东西，父亲特意为他买了一台电脑，小刚很高兴，放学回家后，就坐在电脑旁，电脑也确实给小刚的学习带来很大帮助。小刚在学校听同学说电脑游戏特好玩，起初他也只是好奇同学都玩游戏，想自己也试试，放松一下。没想到，这却成了小刚沉迷与网络游戏的开始。由于游戏的不断升级所带来的刺激越发激起了小刚玩游戏的兴趣，早退、旷课等以前没有过的事情开始出现在这个曾经是好学生的小刚身上，由于花在玩电脑上的时间和精力越来越多，他的学习成绩不断下降。小刚沉迷在网络游戏的世界里，难以自拔。家长、老师百般劝说，都没有效果，家长没办法，做好只好听从老师的建议，请专家予以帮助。

()是网络学习过程的核心，网络课程学习的(其)效果对学生是否能够顺利完成远程教育学业起着极其重要的作用。

A、考试

B、课程辅导

C、网络课程学习

D、毕业论文

A.跃进型学习形式

B.自我导向型学习形式

C.探索型学习形式

D.协作型学习形式

网络课程是网络学习资源的核心部分，网络课程的主要成分有()

A.学习目标

B.网络课程内容

C.指导性策略

D.网络课程评价

网络教育的学习方式有()

A、自主学习

B、在线学习

C、全日制学习

D、合作学习

E、脱产学习

网络教育中学生需要培养的学习能力有：

A、自主学习能力

B、网络沟通能力

C、计算机基本操作技能

D、网络操作技能