缪勒的《三角全书》中把三角学从（）中独立了出来，形成了一门独立的数学学科。

缪勒的《三角全书》中把三角学从()中独立了出来，形成了一门独立的数学学科。

A、地质学

B、物理学

C、气象学

D、天文学

A．错误

B．正确

A.《算盘书》

B.《三角全书》

C.《周脾算经》

D.《天文大集》

把正切、余切、余割引入三角学之中，并编制了五位数的三角函数表的人是()。

A、维尔纳

B、缪勒

C、雷提库斯

D、韦达

下列哪些说法是正确的

A．流行病学三角模型把病因作为系统中的一个独立成分加以阐述，但事实是，病因是蕴藏在环境中的一个因素

B．病因网的基本观点是，疾病的发生并非归因于单个的病因，而是一连串病因的结果

C．轮状模型是用来说明人与环境关系的一种方法

D．轮状模型与病因网不同点在于，前者只用于疾病单因素分析

E．宿主、环境、病因构成了流行病学三角模型

A.维尔纳

B.缪勒

C.雷提库斯

D.韦达

“三角形的中位线”是初中学习三角形知识点中必不可少的内容。对学生的要求是必须了解三角形中位线的概念，熟练掌握三角形中位线定理的证明和有关应用。

（1）该课程设定需要使学生达到什么能力目标?

（2）本课程的教学重点与难点。

（3）教学过程（只要求写出新课导入和新知识探究、巩固、应用等）及设计意图。

在1450年以前，三角学主要是平面三角，后来由于测量测绘工作的需要又出现了球面三角。()

苏格兰数学家纳皮尔在球面天文学的三角学研究中首先发明了()

学了“全等三角形的判定定理’’后再学“相似三角形的性质定理”时进行的分析，这种学习属于( )。

A.信号学习

B.连锁学习

C.辨别学习

D.规则或原理学习