定性安全评价是根据统计数据,运用数学方法构建数学模型,进行安全评价的方法。

对系统做出准确的安全评价，下列______说法是正确的。

A.需要明确哪个要素对系统有影响

B.哪个要素对系统影响大，大到何种程度

C.找出各要素间的相互关系

D.没有必要对每个要素都给出量的概念

E.在分析大量运行数据和事故统计资料的基础上建数学模型

（ ）是通过足够的统计资料和运用一定的数学方法建立数学模型进行评价的一种方法。

A．定性风险评价

B．综合风险评价

C．定量风险评价

D．分类风险评价

定量预测是在了解历史资料和统计数据的基础上，运用统计方法和数学模型，对市场发展趋势进行数量分析的方法，也称( )。

A．经济分析法

B．数学分析法

C．计量分析法

D．市场分析法

依据数字资料，运用统计分析和数学方法建立模型并做出预测值的方法称为()。

A、短期预测法

B、定性预测法

C、定量预测法

D、长期预测法

下列关于定性评价的表述正确的有()

A、运用测量、统计、模糊数学、数字描述等方法进行评价都属于定性评价。

B、园长对教师的工作进行检查后，写出简短评语，这种评定法是定性评价。

C、现代教育评价主张采用定量与定性相结合，这样能更为合理地把握教育有关现象的价值。

D、系统分析法和逻辑分析法属于定性评价。

定性分析方法是指根据政策过程中的数据信息或量化的数据信息，运用运筹学、统计学、数学、计量经济学、系统工程理论等学科的理论和方法，建立政策评估的数学模型，然后借助电子计算机等手段进行计算和分析，为公共政策的制定、执行、评估和监控提供有效的依据与技术的过程。()

工程咨询方法，按数学模型可以分为 ( )

A．定性分析方法

B．定量分析方法

C．定性定量相结合的分析方法

D．统计分析方法

E．系统分析方法

试题四 论软件可靠性评价

软件可靠性评价是指选用和建立合适的可靠性数学模型，运用统计技术和其他手段，对软件可靠性测试和系统运行期间的软件失效数据（也可能包含软件生命周期内其他可靠性数据）进行处理，并评估和预测软件可靠性的过程。

软件可靠性评价是软件可靠性活动的重要组成部分，既可在软件开发过程实施，也可针对最终软件系统实施。软件可靠性评价的难点在于软件可靠性模型的选择和软件可靠性数据的收集与处理。

请围绕“软件可靠性评价”论题，依次从以下三个方面进行论述。

1. 简要概述你参与实施的软件开发项目以及你承担的主要工作。

2. 说明你在项目实施过程中所选择的软件可靠性模型， 并论述在软件可靠性模型选择时应该考虑的主要因素。

3. 收集软件可靠性数据时经常遇到的问题有哪些？简述你收集软件可靠性数据时所遇到的具体问题及解决的方法。

试题四 论软件可靠性评价

软件可靠性评价是指选用和建立合适的可靠性数学模型，运用统计技术和其他手段，对软件可靠性测试和系统运行期间的软件失效数据（也可能包含软件生命周期内其他可靠性数据）进行处理，并评估和预测软件可靠性的过程。

软件可靠性评价是软件可靠性活动的重要组成部分，既可在软件开发过程实施，也可针对最终软件系统实施。软件可靠性评价的难点在于软件可靠性模型的选择和软件可靠性数据的收集与处理。

请围绕“软件可靠性评价”论题，依次从以下三个方面进行论述。

1. 简要概述你参与实施的软件开发项目以及你承担的主要工作。

2. 说明你在项目实施过程中所选择的软件可靠性模型， 并论述在软件可靠性模型选择时应该考虑的主要因素。

3. 收集软件可靠性数据时经常遇到的问题有哪些？简述你收集软件可靠性数据时所遇到的具体问题及解决的方法。

A.短期预测法

B.长期预测法

C.定量预测方法

D.定性预测方法