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如何理解维护教育的公共性是教育立法的目标价值？

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第1题

教育的公共性原则在我国教育法中是如何体现的？

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第2题

如何理解赫尔巴特的“教育性教学”?

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第3题

如何理解教育质的规定性?

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第4题

在英国历史上，首次明确宣布教育立法的实施“要考虑到建立面向全体有能力受益的人的全国公共教育制

度”，且调整了中央和地方当局的关系，在一定程度上增加了实行全国统一计划的可能性的教育法案是

A．《巴尔福法案》

B．《哈多报告》

C．《斯宾斯报告》

D．《费舍教育法》

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第5题

社会主义的教育是没有阶级性的教育。（）

此题为判断题(对，错)。

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第6题

社会主义的教育是没有阶级性的教育。（）

此题为判断题(对，错)。

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第7题

围绕治安问题开展的社会教育，是维护社会治安的战略性措施。防治治安危害的社会教育是多层次的。主要包括（）。

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第8题

围绕治安问题开展的社会教育，是维护社会治安的战略性措施。防治治安危害的社会教育是多层次的，主要包括（）。

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第9题

实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成( )

A．职业性教育

B．预备性教育

C．选择性教育

D．普及性教育

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