A.形成科学事实
B.形成科学理论
C.选择课题
D.总结研究工作
第2题
B.应用研究,指运用基础理论,深入考察某一局部领域特殊规律的研究。
C.行动研究,指为解决学校、班级或教育大纲等教育实践提出的即时问题,立竿见影地应用而进行的研究。
D.科学研究,一般是指利用科研手段和装备,为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。
第3题
B.能依据自身丰富的工作经验,直觉地对假设、方案的可行性和有效性做出较准确的判断
C.教师对各种教育理论、教育研究方法的驾驭能力较强
D.能及时准确地把握住实践中亟待解决的新问题
第5题
B.幼教经验的记录
C.幼教经验的初步归纳和提出
D.幼教经验的分类
第7题
A、讨论研究党员教育管理的措施
B、召开支委会民主生活会
C、讨论和批准支部委员会的工作报告
D、讨论和决定吸收新党员和预备党员的转正
E、讨论和决定表彰优秀党员
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