在小组后期，组员抗拒小组终结的一种情绪表达方式是（）

行为倒退是成员抗拒()的一种情绪表达。

A、团体终结

B、团体成熟

C、团体开始

D、团结展开

一次小组活动中，组员小张突然质疑组员小刘，认为他在小组中过于表现自己，让其他组员没有表达机会，小张的话立即得到其他组员的响应，纷纷指责小刘，此时，社会工作者首先应当做的是( )。

A.处理抗拒行为

B.处理组员的不满情绪

C.结束小组讨论

D.请小刘回应小张的质疑

在小组结束阶段，组员会出现明显的离别情绪，具体表现为( )。

A.抗拒防卫

B.态度冷淡

C.退化行为

D.缺席

E.逃避行为

在小组中期转折阶段，组员通常具有的特点包括( )。

A.互动中间抗拒

B.认同小组

C.两极情感困境

D.竞争中的冲突

E.小组关系开始弱化

在小组中期转折阶段组员所具有的特征中，互动中的抗拒与防卫心理表现在组员()。

A.沉默寡言

B.常常抓住一个话题不放

C.仅以理性与人表面互动

D.用缺席或迟到来保护自己

E.独占话题

在小组工作开始阶段，组员的一般特征是（ ）。

A.焦虑、挣扎、防卫和抗拒

B.沉默、观察、谨慎和试探

C.信任、安全、温暖和希望

D.悲伤、失落、逃避和退化

A.工作开始阶段

B.中期转折阶段

C.后期成熟阶段

D.结束阶段

A.小心谨慎与相互试探

B.组员对社会工作者的依赖渐弱

C.角色竞争中的冲突

D.对小组具有较强的认同感

E.互动中的抗拒与防卫心理

小组中期，社会工作者的任务有（ ）。

A.处理抗拒行为

B.协调和处理冲突

C.保持组员对整体目标的意识

D.协助组员重新建构小组

E.适当控制小组的进程

在小组工作的开始阶段，组员一般会表现出的特点有（ ）

A.对小组活动既想投入又想逃避

B.在互动时有抗拒和防卫心理

C.对社会工作产生较强的遵从倾向

D.容易忽视自己在小组中的角色和能力

E.可能会通过竞争来争取自己在小组中的位置