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[单选题]

下列属于正式组织中存在的非正式组织的积极作用的有()。

A.满足员工的情感

B.推动组织开展员工培训

C.增强员工的合作意愿

D.加速信息的传播

E.同意员工的目标

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更多“下列属于正式组织中存在的非正式组织的积极作用的有()。”相关的问题

第1题

非正式组织伴随正式组织的运转而形成,它的存在可对正式组织目标的实现起积极作用,也可能产生消极影响。下列关于非正式组织积极作用表述中,正确的是( )。

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第2题

以下哪个选项不属于非正式组织的积极作用范畴( )

A.在快速变化的环境中,增加灵活性

B.缓解挫折与精神压力,起到“安全阀”的作用

C.对管理人员拾遗补漏,取长补短

D.导致组织的文化持恒,持续沿袭旧的组织文化、制度

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第3题

以下哪选项不属于非正式组织的积极作用范畴()

A、在快速变化的环境中,增加灵活性

B、缓解挫折与精神压力,起到“安全阀”的作用

C、对管理人员拾遗补漏,取长补短

D、导致组织的文化持恒,持续沿袭旧组织的文化、制度

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第4题

下列对待非正式组织的态度中,不符合现代管理理论的是( )。

A.非正式组织的存在是客观事实,应允许它的存在

B.非正式组织是依靠上级行政机关的指令组成的

C.非正式组织既有积极作用也有消极作用,关键是引导

D.非正式组织,对组织目标的实现有积极作用,应鼓励它的存在

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第5题

下列关于班组中非正式组织的说法中,不正确的是()。
A、班组中的非正式组织既可能对班组目标起到积极作用,也可能产生消极影响

B、班组中的非正式组织可以为班组员工提供班组组织中很难得到的心理需要满足

C、班组中的非正式组织对班组目标的实现有不利的影响,应该取缔

D、班组中的非正式组织有时会造成班组创新的惰性

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第6题

下列关于班组中非正式组织的说法中,不恰当的是()。
A、班组中的非正式组织既可能对班组目标起到积极作用,也可能产生消极影响

B、班组中的非正式组织可以为班组员工提供班组组织中很难得到的心理需要满足

C、班组中的非正式组织对班组目标的实现有不利的影响,应该取缔

D、班组中的非正式组织有时会造成班组创新的惰性

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第7题

下列选项中适合于“社会人”假设的管理措施是( )。

A.重视非正式组织的作用

B.釆用胡萝卜加大棒的管理方法

C.根据实际情况灵活采用不同的管理方法

D.主张从人的内在动机的激发上来调动员工积极性

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第8题

关于非正式组织,下列说法错误的是()。

A、它也有自上而下的规范管理

B、非正式组织是以共同利益的追求为目的而自发聚合形成的。

C、非正式组织在组织管理和公共关系中具有一定的积极作用

D、它是松散、自由的人际活动圈子

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第9题

下列有关非正式组织的说法,错误的是()。

A、它是松散、自由的人际活动圈子

B、它也有自上而下的规范管理

C、非正式组织在组织管理和公共关系中具有一定的积极作用

D、非正式组织是以共同利益的追求为目的而自发聚合形成的。

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第10题

  社区矫正,是指将那些不需要、不适宜监禁或继续监禁的罪犯放到社区内由专门的政府机构在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下,在法定的期限内,矫正这些罪犯的犯罪心理学和行为恶习,并促进他们顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。根据定义:下列选项中,社区矫正的积极作用理解错误的是

A、有利于避免狱内犯罪之间恶习交叉感染

B、有利于避免犯罪与外界隔绝而产生的不适应社会变化的种种问题

C、有利于保持犯罪与家庭、亲朋的正常联系,并缓解罪犯亲朋对政府的对立情绪,调动他们配合政府做好罪犯改造工作

D、有利于最大程度地调动犯罪改造积极性,提高教育改造质量,杜绝其违法犯罪的重新发生

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