“教育目标分类学”的最大贡献在于为科学技术迅猛发展时期的教育提供了一套价值观念和质量保障体系。这种价值观是（）。

以人类教育活动为对象、以揭示教育发展一般规律为目标的教育学，是人文社会科学的()学科。

A、一级分支

B、二级分支

C、三级分支

D、四级分支

护理课程设置的根本依据是( )

A、科学技术发展

B、医学护理学发展

C、教育科学发展

D、教育目的

E、培养目标

教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行为准则。（ ）

此题为判断题(对，错)。

布鲁姆提出了()

A、掌握学习理论

B、最近发展区

C、发现学习理论

D、教育目标分类学

“十一五”时期，我国教育发展的目标中，大力发展的是( )

A．职业教育

B．技术教育

C．中等教育

D．高等教育

“十一五”时期，我国教育发展的目标中，大力发展的是( )

A．职业教育

B．技术教育

C．中等教育

D．高等教育

学前教育目标结构体系的组成有()。

A、学前教育总目标

B、教育领域分类目标

C、幼儿身心素质发展目标

D、学段目标

E、具体目标

教育发展战略是国家在一定时期内为实现其社会发展总目标而做出的()。

A.教育发展规划

B.教育发展计划

C.有关全局性的预测

D.有关全局性的发展对策

A.布鲁姆

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.泰勒

马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，1939年，前苏联教育理论家__________明确提出了以马克思主义理论为指导编写《教育学》的目标，他的教育理论对我国建国初期的教育有重要影。