第1题
A、领导体制是领导者与被领导者之间建立关系、发生作用的桥梁和纽带。
B、领导体制是领导正常活动的制度保证,是领导活动藉以贯彻进行的实体。
C、领导体制是领导者获取职权的制度保证。
D、领导体制的优劣对领导效能有直接影响。
E、领导体制对领导活动带有根本性的、全局的、深远的影响。
第2题
A.股东的影响力主要是体现在他所推荐的董事个人作用上
B.董事会决议由董事长代表所有董事签署表决意见,并由董事长个人对决议的后果承担责任
C.监事会是股东大会领导下的公司的常设监察机构,与董事会并立
D.董事长在没有董事会决议的情况下,可以以个人的名义对经理下达指令
第3题
这种影响不仅仅局限在人事任免上。调查显示,利益集团施加影响的方式包括:贿赂,个人关系网络,游说,求助于“精英人物”,通过主管部门及其领导,借助媒体呼吁,利用既定的规则、惯例或者直接诉诸法律,施压性集体行动,参与或操纵选举等。这些方式,有直接的,也有间接的;有正式的,也有非正式的;有合法的,也有不合法的。而影响的内容包括:地方政府公共投资、财政资金分配、财政税收、政策法规的制订等。
在政府的政策制定和公共管理活动以及整体社会的良性发展过程中,利益集团的作用主要体现为()
A.为其成员建立与政府有效沟通的渠道、政府的潜在竞争者
B.为其成员建立与政府有效沟通的渠道、政策的推动者
C.政府的潜在竞争者、公共管理的实施者
D.政策的推动者、公共管理的实施者
第4题
“君子和而不同”“和为贵”“家和万事兴”……千百年来。“和”文化深深地影响着中华民族。
而今,中国的领导人提出的“构建社会主义和谐社会”的治国方略.既扎根于源远流长的传统文化,又赋予了其崭新的时代内涵。和谐社会理念不仅弘扬了中华传统文化的理想追求与价值认同,而且也彰显了社会主义建设事业“中国特色”的原则与取向.社会主义和谐社会并非是建立在儒家思想严格等级制度下的“和谐”。而是建立在平等基础之上并致力于共同富裕的新“和谐”。
问题:社会主义和谐社会的思想与传统的“和”文化有怎样的关系?
【答案要点】
(1)在社会不断发展过程中,如果传统文化能够顺应社会生活的变迁.与时俱进,就能对社会与人的发展起积极作用。和谐社会的理念。既体现了传统的“和”文化.又被赋予了时代内涵。
因此.这一治国方略必将促进社会的巨大发展。
(2)社会主义和谐社会并非是建立在儒家思想严格等级制度下的“和谐”,而是建立在平等基础上并致力于共同富裕的新“和谐”。“和谐社会”的提出.体现了中国领导人继承传统文化、发挥传统文化积极作用的正确态度,对传统文化要“取其精华,去其糟粕”.批判地继承。传统文化中符合社会发展要求的、积极的、向上的内容应该继续保持和发扬。
问题:请根据新课程倡导的评价理念对上述试题及答案作简要评述。
第6题
B.经营者和管理者强烈的传播意识和沟通欲望.自学地利用一切传播的机会和传播媒介去影响公众.引导公众和争取公众.并善于运用双向沟通的方法去赢得公众的理解.信任和好感.
C.领导者和管理者高度重视公众的利益.将公众的意愿作为决策和行动的依据.将符合与满足公众的要求作为组织的价值追求.并以此作为制定组织的经营方针和管理政策的重要原则.
D.善于调节.平衡和统一各种不同的关系.不同的利益.不同的要素.懂得统筹.兼顾.缓冲.折衷.调和和妥协的意义和价值.努力在矛盾中求和谐.在动态中求平衡.
第7题
B.法治思维与法治方式是一种“内化于心,外化于行”的关系
C.领导干部只要具备了法治思维就一定会按照法治方式办事
D.领导干部不具备法治思维就不可能按照法治方式办事
第8题
A.自闭症儿童的身心发展特点
B.志愿服务的意义和价值
C.与自闭症儿童建立关系的技巧
D.志愿者表彰的意义和办法
E.志愿服务表现评估标准
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!