A.执行者
B.制订者
C.观察者
D.修订者
第4题
A、要针对服务对象的个性特点和社区设计小组活动的主题
B、要从服务对象的特点出发选择小组工作实施模式
C、小组活动的时间安排不必与矫正工作的制度要求相结合
D、要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导
第5题
① 无领导小组讨论能够考察求职者的组织协调能力、 口头表达能力和领导能力等
② 在无领导小组讨论中, 每个人的地位都是平等的
③ 在无领导小组讨论中, 负责打分评价的人不应参与讨论过程
④ 无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低, 所以应用较为广泛
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ①②③④
第8题
A.将应聘者划分为不同的小组,指定主持人或召集人,进行讨论
B.考查的是组织能力和专业技术能力
C.讨论的最后要求形成一致性意见
D.要求就某些争议较大的问题进行讨论
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