团体活动对成员的教导训练包括哪些方面？

A.对成员灌注希望

B.利他主义的训练

C.知识的学习

D.角色的扮演与示范

E.发展社交技巧

A．人们在本职工作之外承担的、不计报酬的思想政治教育性或公益服务性的活动

B．在政府部门和群众团体中专门从事职工福利、社会救助、思想工作等的助人活动

C．由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动

D．工作单位内部的工会委员等行政兼职

E．由社会工作专业毕业生和社会工作教育人员开展的一系列职业性或非职业性的社会服务

A．人们在本职工作之外承担的、不计报酬的思想政治教育性或公益服务性的活动

B．在政府部门和群众团体中专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动

C．由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动

D．工作单位内部的工会委员等行政兼职

E．由社会工作专业毕业生和社会工作教育人员开展的一系列职业性或非职业性的社会服务

A．把在组织中为了实现目标所需要的全部活动根据工作类型和目的划分为各种基本作业，作为任务分配给组织中的各个成员。组织中的每一个职位都有明文规定的权利和义务，具有很清楚的职责范围。

B．各种职务和职位按职权的等级原则组织起来，形成一个指挥体系或阶层体系。每个上级接受他的下级的控制和监督，在对自己的行动负责的同时，还要对自己的下级的行动负责。为此，他必须对自己的下级拥有权力，能发出下级必须服从的命令。

C．组织中人员的任用，完全根据职务上的要求，通过正式考试或教育训练来实现，每个职位上的人员必须称职，同时，也不能随意免职。除了某些按规定必须通过选举产生的公职外，管理人员是委任的。这些管理人员并不是他们所管理的单位的所有者，只是其中的工作人员。

D．管理人员是专职的，领取固定的薪金，有明文规定的升迁制度。通过这种制度，在组织的成员中培养集体精神，鼓励他们忠于组织。

B、课程文化

C、教师文化

D、学生文化

E、课桌文化

A.科学教育

B.体育

C.道德教育

D.宗教教育

E.政治教育