素质测评的()原则，即要求素质测评对被测评者素质测评的结果具有纵向的可比性。一般要求采取量化形式，不但可比，而且还可以与其它测评结果相加，这是保证选拔结果最后在选拔人员过程中发挥实际作用的前提。

下列属于员工素质测评主要原则的是 ( )

A 、客观测评与主观测评相结合

B 、横向测评与纵向测评相结合

C 、静态测评与动态测评相结合

D 、素质测评与绩效测评相结合

E 、目前测评与前景测评相结合

员工素质测评标准体系的纵向结构要素不包括( )

A.测评目标

B.测评指标

C.测评标准

D.测评内容

静态测评是指对被测评者已形成的素质水平的分析评判，是以相对统一的测评方式在特定的时空下进行测评，并考虑素质前后的变化。静态测评的优点是便于纵向比较，可以看清被测评者之间的相互差异及是否达到了某种标准。但缺点是忽视了被测评者的原有基础与今后的发展趋势。 动态测评则是根据素质形成与发展的过程及结果进行的素质测评，是从前后的变化情况而不是当前所达到的标准进行的素质测评。动态测评有利于了解被测评者素质的实际水平，有利于指导、激发被测评者的进取精神。但缺点是，不同的被测评者的测评结果，不便于相互比较。 静态测评与动态测评相结合还表现在方法上。心理测验一般是静念的，而评价中心、面试与观察评定具有静态性，要两方面相结合，让被测评者在各种活动中充分表现出自己的才能，在与主测者的交谈中展示自己的优良素质。在素质测评中，既要看目前所达到的水平标准，又要看将来发展的潜能。 请指出上述描述中存在的5处错误，并予以改正。

员工素质测评标准体系的纵向结构要素不包括( )。

A.工作绩效

B.测评目标

C.测评指标

D.测评内容

在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,( )是对测评内容的明确规定。

A.测评对象

B.测评主体

C.测评指标

D.测评目标

在素质测评标准体系的设计中，（ ）是将需要测评的员工素质的要素分解，并列出相应的项目。

A.平面结构

B.立体结构

C.横向结构

D.纵向结构

在素质测评标准体系的设计中，（ ）是将需要测评的员工素质的要素分解，并列出相应的项目。

A.平面结构

B.立体结构

C.横向结构

D.纵向结构

在素质测评标准体系的设计中，（ ）是将需要测评的员工素质的要素分解。并列出相应的项目。

A.平面结构

B.立体结构

C.横向结构

D.纵向结构

在素质测评标准体系的设计中，（ ）结构是将需要测评的员工素质要素进行分解，并列出相应的项目。

A.平面

B.立体

C.横向

D.纵向

在素质测评标准体系的设计中，（ ）是将需要测评的员工素质的要素分解，并列出相应的项目。

A.平面结构

B.立体结构

C.横向结构

D.纵向结构