现代联邦德国的教育管辖权在（)

德国现代教育管理制度确立的标志是（）

A.《汉堡协定》

B.《教育结构计划》

C.《巴特勒法案》

D.《巴尔福法案》

在现代社会中，教育权的结构一般由（ ）

A.家庭教育权、学校教育权、教师教育权组成的

B.学校教育权、社会教育权、学生教育权组成的

C.国家教育权、社会教育权、教师教育权组成的

D.国家教育权、家庭教育权、社会教育权组成的

德国现代教育管理制度确立是（）年《汉堡协定》的签署。

此题为判断题(对，错)。

此题为判断题(对，错)。

德国现代学前儿童美术教育发展大致分为：认知教育理论——模仿和练习——审美教育。()

谈谈德国现代主义设计大师彼得·贝伦斯对现代设计和设计教育改革的推进作用。

受教育权是现代宪法确定的一项最重要的公民权利之一。()

以美国进步主义教育家杜威为代表的现代教育，相对于以德国教育家赫尔巴特为代表的传统教育，倡导以儿童为中心，充分尊重儿童。()

科技进步对教育的影响()。

A.决定教育的领导权和受教育的分配权

B.现代科技知识已成为现代教育的主要内容

C.是现代教育发展的根本原因

D.促进教育发展规模和发展速度

E.改变教育技术