“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”的教育宗旨确定于（)

A．1902年

B．1904年

C．1905年

D．1906年

A.忠君

B.尊孔

C.尚公

D.尚武

E.尚实

A.忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实

B.军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育“五育”并举

C.注重道德教育，以实利教育军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德

D.爱国、尚武、尚实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进

A.自由、平等、博爱

B.忠君，尊孔，尚公，尚武，尚实

C.注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德

D.思想自由，兼容并包

B、确立男女平等教育权

C、学校教学采用国语和白话文

D、大学的改制

A.忠君

B.尚公

C.尊孔

D.尚实

E.尚武

A．忠君

B．尚武

C．尊贤

D．尚公

B.思想自由，兼容并包

C.三民主义

D.全面发展

A.某市政府在进行决策时充分发扬民主，广泛听取意见，按照民主程序做出最终决策

B.某省法制工作部门，在整个省各地开展宪法宣传活动，让群众更加地了解宪法

C.某市通过《法在身边》电视节目、微信公众号等平台开展以案释法，进行普法教育

D.小李是一名大学生，他认为监督宪法实施是政府机关的事情，与他无关