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德国在文化教育领域实行()

A.中央与地方合作制

B.中央集权制

C.督学负责制

D.联邦主义

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第1题

德国在文化教育领域实行联邦主义,中央一级的教育行政机构叫( )

A.教育部

B.国民教育部

C.联邦教育和科学部

D.教育与就业部

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第2题

在教育上实行地方分权的联邦主义,使德国各州的教育体制呈现出多样化的特色。()

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第3题

著名的德国文化教育学派代表人物斯普朗格曾经指出, 教育的目的是从生命深处唤醒人沉睡的自我意识, 将人( )的唤醒。

A.潜意识

B.创造力

C.生命感

D.价值感

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第4题

学前教育目的的“社会本位”取向的代表人物有()、德国文化教育学派等。
A杜威

B涂尔干

C赫尔巴特

D蒙台梭利

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第5题

文化教育学是( )的传统和风格

A.美国

B.德国

C.前苏联

D.法国

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第6题

19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是( )

A.实验教育学

B.文化教育学

C.批判教育学

D.科学教育学

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第7题

19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是( )

A.实验教育学

B.文化教育学

C.批判教育学

D.科学教育学

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第8题

19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是

A.实验教育学

B.文化教育学

C.批判教育学

D.科学教育学

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第9题

19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是(  )。

  A.实验教育学  B.文化教育学 C.批判教育学  D.科学教育学

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