社会学习理论认为，个体只需通过观察学习就可以获得大部分的新行为。这一学派的代表人物是（)

社会学习理论认为

A.人的情感、态度、价值观在学习中起重要作用

B.个体是通过观察他人的行为及其后果而进行学习

C.人的大多数学习行为是通过刺激和反应学会的

D.人的学习过程包括：新信息的获得、信息的转化、评价

社会认知理论中的观察学习概念是

A、一种新的行为会通过对他人的行为和行为后果的观察和学习而形成

B、是个体对执行并坚持某种特定行为活动能力的自信

C、个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称

D、个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用

E、对行为后果产生的心理预期，对行为结果的良好心理预期促使健康行为的积极性

社会认知理论中观察学习的概念是

A、一种新的行为会通过对他人的行为和行为后果的观察和学习而形成

B、是个体对执行并坚持某种特定行为活动能力的自信心

C、个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称

D、个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用

E、对行为后果产生的心理预期，对行为结果的良好心理预期促使健康行为的积极性

社会认知理论的观察学习概念是

A.通过观察别人的行为活动和行为的结局来产生和获得新行为

B.能增强或降低个人行为再发生可能性的，对个人行为的反应

C.事先预料某种行为的可能结局

D.个人对执行某一特定行为的自信心

E.个人对目标指引的行为和活动的自我调节

新的新行为主义的代表理论有()

A、班图拉的社会学习理论或观察学习理论

B、托尔曼的认知行为主义

C、米契尔的认知社会学习理论

D、斯金纳的操作行为主义

E、罗推尔的社会行为学习理论

新行为主义学派班杜拉的“社会学习理论”认为，人类既不是由单纯内力驱动，也不是绝对由环境决定。人的( )是参与、获得和维系行为模式的重要因子。

A．操作能力

B．意志能力

C．模仿能力

D．认知能力

新行为主义学派班杜拉的“社会学习理论”认为，人类既不是由单纯内力驱动，也不是绝对由环境决定。人的( )是参与、获得和维系行为模式的重要因子。

A．操作能力

B．意志能力

C．模仿能力

D．认知能力

新行为主义学派班杜拉的“社会学习理论”认为，人类既不是由单纯内力驱动，也不是绝对由环境决定。人的( )是参与、获得和维系行为模式的重要因子。

A．操作能力

B．意志能力

C．模仿能力

D．认知能力

新行为主义学派班都拉的“社会学习理论”认为，人类既不是由单纯内力驱动，也不是绝对由环境决定。人的（ ）是参与、获得和维系行为模式的重要因子。

A．操作能力

B．意志能力

C．模仿能力

D．认知能力

新的新行为主义的代表理论有班图拉的社会学习理论或观察学习理论、____和米契尔的认知社会学习理论等。

A、罗推尔的社会行为学习理论

B、托尔曼的认知行为主义

C、赫尔的逻辑行为主义

D、斯金纳的操作行为主义