A.错误
B.正确
第1题
第5题
(i)变量stotal是一项标准化测试变量,可用作无法观测的能力的代理变量。求stotal的样本均值和标准差。
(ii)做jc和univ对stotal的简单回归。两个大学教育变量都与stotal统计相关吗?请解释。
(iii)在教材方程(4.17)中增加stotal,并检验二年制大专和四年制大学教育具有相同回报的假设,备择假设是四年制大学的回报更高。你的结论与4.4节中的结论有何区别?
(iv)在第(iii)部分估计的方程中增加stotal2。测试分数变量的二次项有必要吗?
(v)在第(iii)部分的方程中增加stotal·jc和stotal·univ。这两项联合显著吗?
(vi)你通过使用stotal而控制能力变量的最终模型是什么?说明你的理由。
第6题
A.特雷诺与夏普
B.特雷诺与玛泽
C.夏普与玛泽
D.亨芮科桑与莫顿
第7题
第8题
题图所示是由主从型JK触发器组成的4位二进制加法计数器。试改变级间的连接方法,画出也是由该触发器组成的4位二进制减法计数器。并列出其状态表。在工作之前先清零,使各个触发器的输出端Q0~Q3均为“0”。
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