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“5W1H法”即()

A.WHY(目的性、必要性)、What(目标)

B.Who(主体和客体)、Where(地点)

C.When(时间)、How(方式方法)

D.Where(地点)、want(想法)

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更多““5W1H法”即()”相关的问题

第1题

本单位员工状况的调查研究首先要了解本单位员工的()。

A、学历结构

B、专业结构

C、职称结构

D、知识结构

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第2题

民航安检多媒体培训系统包括()等程序。

A、课件制作、试卷制作、图库管理

B、课题制作、图库管理、教学计划

C、教学计划、人事管理

D、课题制作、教学计划、人事管理

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第3题

安检人员提高业务技能的基本途径包括()。

A、学习系统的安检基础理论

B、培养精湛的业务操作技能

C、积累灵活的现场应急处置技能

D、养成敏锐的洞察能力

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第4题

人身检查岗位:能熟练掌握人身检查的(),保证不漏检违禁物品,并掌握应急情况处置方法。

A、要领

B、动作

C、程序

D、方法

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第5题

具体培训计划要确定培训的()等。

A、目标、对象

B、目的、对象

C、内容、方式及经费预算

D、内容、方法及经费预算

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第6题

开箱(包)岗位:熟悉物品的(),能熟练地实施对受检箱(包)的检查,并熟记重点检查部位,严防错、漏检。

A、种类

B、用途

C、性能

D、特征

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第7题

培训方法有()

A、案例教学法

B、研讨会法、案件还原表演法

C、实际操作训练方法

D、计算机多媒体教学方法

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第8题

五级安全检查员包括()

A、验证岗位

B、开箱(包)岗位

C、人身检查岗位

D、X光机岗位

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第9题

航线的种类可分为()。

A、国际航线

B、国内航线

C、地区航线

D、洲际航线

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第10题

培训考核方案的实施应该按以下程序进行:()

A、拟订好具体的考核方案

B、告知考核的目的、方法和要求

C、有针对性的辅导

D、考核结果的公布和存档

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