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马克思主义中国化理论成果的精髓是()。A.实事求是B.解放思想C.与时俱进D.求真务实

马克思主义中国化理论成果的精髓是()。

A.实事求是

B.解放思想

C.与时俱进

D.求真务实

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更多“马克思主义中国化理论成果的精髓是()。A.实事求是B.解放思想C.与时俱进D.求真务实”相关的问题

第1题

下面程序的功能是在3个字符串中找出最小的,请填空。#include<stdio.h>#include<string.h>main{chars[20],str[3][20];inti;for(i=0;i<3;i++)gets(str[i])strcpy(s,(strcmp(str[0],str[1])<0?));if

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第2题

执行下面程序之后,m的值为.#include<stdio.h>main{staticinta[2][3]={{1,2,3},{4,5,6}};intm;m=*(*(a+1)+1);m=m*a[1][1];printf(%d,m);return0;}()

A.5

B.1

C.25

D.4

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第3题

请补充函数proc,该函数的功能是计算下面公式SN的值:SN=1+1/3十4/5+...+2N-1/SN-1例如,当N=20时,S

请补充函数proc,该函数的功能是计算下面公式SN的值:

SN=1+1/3十4/5+...+2N-1/SN-1

例如,当N=20时,SN=29.031674。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数proc的横线上填入所编写的若干表达式或语句。

试题程序:

include<stdlib.h>

include<conio.h>

include<stdio.h>

double proc(int n)

{

double s=1.0,sl=0.0;

int k;

for(【1】;k<=n;k++)

{

s1=S;

【2】

}

return【3】;

}

void main

{

int k=0:

double sum;

system("CLS");

printf("\nPlease input N=");

scanf("%d",&k);

sum=proc(k);

printf("\nS=%If",sum);

}

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第4题

请补充main函数,该函数的功能是:输入两个正整数numl和...

请补充main函数,该函数的功能是:输入两个正整数numl和num2,求这两个数的最大公约和最小公倍数。

例如,若输入的两个正整数为12,4,则它们的最大公约数为12,最小公倍数为4。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在main函数的横线上填人所编写的若干表达式或语句。

试题程序:

include<stdlib.h>

include<stdio.h>

void main

{

int a,b,numl,num2,t;

system("CLS"):

printf("\nInput two numbers:\n");

scanf("%d,%d",&numl,&num2);

if(numl<num2)

{

a=num2;

b=num1:

}

else

{

a=num1;

b=num2;

}

while(【1】)

{

t=【2】

a=b;

b=t:

}

printf(“greatest common divisor:

%d\n",a);

printf("least common multiple:

%d\n",【3】;

}

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第5题

请补充main函数,该函数的功能是:输入两个正整数numl和num2,求这两个数的最大公约和最小公倍数。例

请补充main函数,该函数的功能是:输入两个正整数numl和num2,求这两个数的最大公约和最小公倍数。

例如,若输入的两个正整数为12,4,则它们的最大公约数为12,最小公倍数为4。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在main函数的横线上填人所编写的若干表达式或语句。

试题程序:

include<stdlib.h>

include<stdio.h>

void main

{

int a,b,numl,num2,t;

system("CLS"):

printf("\nInput two numbers:\n");

scanf("%d,%d",&numl,&num2);

if(numl<num2)

{

a=num2;

b=num1:

}

else

{

a=num1;

b=num2;

}

while(【1】)

{

t=【2】

a=b;

b=t:

}

printf(“greatest common divisor:

%d\n",a);

printf("least common multiple:

%d\n",【3】;

}

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第6题

请补充函数proc,其功能是:计算并输出给定10个数的方差。例如,给定的l0个数为12.0,9.0,26.0,5.0,6.

请补充函数proc,其功能是:计算并输出给定10个数的方差。

例如,给定的l0个数为12.0,9.0,26.0,5.0,6.0,31.0,9.0,3.0,8.0,18.0,输出为S=8.877500。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数proe的横线上填人所编写

的若干表达式或语句。

试题程序:

include<stdio.h>

include<math.h>

double proc(double x[10])

{

int i;

double avg=0.0;

double sum=0.0;

double abs=0.0;

double sd;

for(i=0;i<10;i++)

【1】;

avg=sum/10;

for(i=0;i<10;i++)

【2】;

sd=【3】;

return sd;

}

void main

{

double s,str[10]={12.0,9.0,26.0,5.0,6.0,31.0,9.0,3.0,8.0,18.0};

int i;

printf("\nThe original data is:\n");

for(i=0;i<10;i++)

printf("%6.If",str[i]);

printf("\n\n");

s—proc(str);

printf("s=%f\n\n",s);

}

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第7题

下列给定程序中,函数fun的功能是:从低位开始依次取出长整型变量s中奇数位上的数,构成一个新数存
放在t中。高位仍在高位,低位仍在低位。

例如,当s中的数为7654321时,t中的数为7531。请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。

注意:部分源程序在文件MODll.C中,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!

include<;stdi0.h>;

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第8题

下列给定程序中,函数fun的功能是:将形参n中个位上为偶数的数取出,并按原来从高位到低位相反的顺
序组成一个新数,作为函数值返回。

例如,输入一个整数27638496,函数返回值为64862。

请在程序的下划线处填入正确的内容并将下划线删除,使程序得出正确的结果。注意:部分源程序在文件BLANKl.C中。

不得增行或删行,也不得更改程序的结构!include<;stdi0.h>;

unsigned long fun(unsigned long n){unsigned long x=0;int t;

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第9题

以下程序运行后的输出结果是【 】。 include <string. h> cbar *ss(char *s) { char *

以下程序运行后的输出结果是【 】。 include <string. h> cbar *ss(char *s) { char *p, t; p=s+1; t=*s; while(-p){*(p-1)=*p; p++;} *(p-1)=t; return s; } main() { char *p, str[10]="abcdefgh"; p=ss(str); printf("% s\n", p); }

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第10题

设一个程序可完成3个功能。根据键盘读入的值(1~3),转去执行相应的处理程序。若输入‘1’,则显示字符串“THIS IS

设一个程序可完成3个功能。根据键盘读入的值(1~3),转去执行相应的处理程序。若输入‘1’,则显示字符串“THIS IS THE FIRST STRING.”;若输入‘2’,则显示字符串“THIS IS THE SECOND STRING.”;若输入‘3’,则显示字符串“THIS ISTHE THIRD STRING.”。

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