A.诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施
B.形成性评价比诊断性评价用得频繁
C.形成性评价一般是相对评价
D.诊断性评价比形成性评价进行得频繁
第2题
A、态度是指人们对一定对象相对稳定、内部制约化的心理反应倾向
B、态度三要素说将态度明确分为感情、认知、行为三个成分
C、态度是一个复合的而非单一的心理过程
D、态度具有调试作用
E、根据凯尔曼关于态度的形成提出了服从、同化和内化的三种反映
第3题
A. 奖赏可能会降低内在动机,引起过度辩护效应
B. 奖赏并非在所有情况下都降低内在动机
C. 如果内在动机本来就低,奖赏会导致人们从事此活动的驱动力更低
D. 不同的奖励类型有不同的效果
E. 适当的干预和培训也不可能减轻直至避免奖励的负面作用
第4题
A. 对住宿的需要
B. 对食物的需要
C. 对心理和生理上的安全的需要
D. 友谊和爱的需要
E. 进行创造性活动并取得成功的需要
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