文章的四大要素是（)。A．人物、事件、环境、情节B．材料、主题、结构、语言C．论点、论据、论证、论述D．描写、

儿童生活安排基本原则中，下例哪一条是错误的（）。

A.针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息制度

B.根据大脑皮层功能活动特点及脑力工作能力变化规律安排日常生活

C.既能满足规定的学习任务，又能满足生活需要

D.学校、托幼机构与家庭作息时间一致

E.学校和家长可根据孩子个体的情况，增加课外学习的时间

A．针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息制度

B．根据大脑皮层功能活动特点及脑力工作能力变化规律安培日常生活

C．既能满足规定的学习任务，又能满足生活需要

D．学校、托幼机构与家庭作息时间一致

E．学校、家长可根据孩子个体的情况，增加课外学习的时间

A、针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息制度

B、根据大脑皮层功能活动特点及脑力工作能力变化规律安排日常生活

C、既能满足规定的学习任务，又能满足生活需要

D、学校、托幼机构与家庭作息时间一致

E、学校和家长可根据孩子个体的情况，增加课外学习的时间

A．针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息制度

B．根据大脑皮质功能活动特点及脑力工作能力变化规律安排日常生活

C．既能满足规定的学习任务，又能满足生活需要

D．学校、托幼机构与家庭作息时间一致

E．学校和家长可根据孩子个体的情况，增加课外学习的时间

A、针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息制度

B、根据大脑皮质功能活动特点及脑力工作能力变化规律安排日常生活

C、既能满足规定的学习任务，又能满足生活需要

D、学校、托幼机构与家庭作息时间一致

E、学校和家长可根据孩子个体的情况，增加课外学习的时间

下列关于制定学前儿童一日生活日程的叙述，错误的是（）。

A.幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短，次数应越多

B.游戏是儿童的基本活动，应保证他们的游戏时间

C.制定作息制度要考虑到不同地区的差异，如南北方差异

D.安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合

A．幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短，次数应越多

B．游戏是儿童的基本活动，应保证他们的游戏时间

C．制订作息制度要考虑到不同地区的差异，如南北方差异

D．安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合