对社会模仿模式理解正确的选项有（)

A.知美

B.懂美

C.爱美

D.创美

E.赏美

A.教学结果

B.教学环境

C.教学对象

D.教学手段

E.教学过程

A.模拟写字教学游戏，让学生在游戏中掌握笔画顺序

B.教师口述该生字的笔画顺序，让学生同时进行练习

C.教师在黑板上板书该生字，一笔一划地演示正确的笔划顺序

D.放映多媒体软件制作的动画，来演示字体笔划的正确顺序

A.自知道或应当知道行政侵权行为侵犯人身权、财产权之日起两年

B.非法限制人身自由之日起两年

C.非法限制人身自由解除之日起两年

D.申请行政复议、提起行政诉讼时一并提出赔偿的，适用行政复议法、行政诉讼法规定的时效

A.评价

B.理解

C.应用

D.分析

E.综合

A.不能给学习者提供系统的文化科学知识

B.活动课程对教师的孥业索养提出了较高的要求，一般教师难以适应

C.容易导致学生散漫、凌乱的学习

D.片面强调从“做”中学，容易导致活动课程沦为肤浅的，缺少智力训练价值的纯操作活动

A.电子邮件

B.论坛

C.博客

D.及时聊天

E.文件上传和下载(收集硬盘)

A.激励学习积极性

B.提高高级思维能力

C.加强合作能力

D.提高自主学习能力

A.经验的联结或操作的变化

B.通过练习和刺激反应式的强化来实现的

C.学习效果表现为外部行为的变化

D.教学的目的是传授知识技能体系

A.是否符合要求赔偿的要件

B.申请书的形式和内容是否符合要求

C.申请赔偿之损害是否属于《国家赔偿法》所规定的赔偿范围之内

D.申请人所要求赔偿之损害是否确系由本行政机关及其工作人员或受本机关委托的组织和个人之违法行为造成