A.对学生要有正确的态度
B.看学生的日志洞悉秘密
C.主动了解学生的心声
D.主动交往成为学生的“哥们”
第4题
A.教师尽可能满足学生的需要,体现为学生服务的特征。
B.教师关心学生进步,根据学生需要和理解开展教学,多种形式评价和指导。
C.教师尊重学生作为“学习者”的角色。
D.师生之间平等,通过相互了解和尊重建立良好关系。
第9题
A.准确说明实验的材料、质量、数量、品种和规格
B.生动描述实验的方法、步骤、过程、技术和工艺
C.精确计算实验数据或出具体的计算方法、公式和推导
D.清楚介绍实验的时间、地点、设备和仪器
E.详细描述实验的理论依据、目的及意义
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