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美国第一所幼儿师范学校创办于()

A.1855年

B.1860年

C.1868年

D.1870年

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更多“美国第一所幼儿师范学校创办于()”相关的问题

第1题

人的第一任美育教育者是()

A.幼儿园老师

B.小学老师

C.中学老师

D.家庭成员

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第2题

美国最早的学前儿童教育机构的创办者是()

A.皮博迪

B.舒尔兹

C.霍尔

D.欧文

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第3题

美国最早的幼儿园运用的教学语言是()

A.德语

B.法语

C.西班牙语

D.意大利语

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第4题

美国著名教育家布鲁纳认为掌握学科基本结构的基本态度或方法是()。

A.发现

B.探索

C.创新

D.背诵

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第5题

美国著名教育心理学家布鲁姆把教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域,每个领域又按高低分为不同的层次,以下是本课的知识与技能目标,其中不属于“知道”层次目标的是()。

A.能够运用比较分析方法认识历史问题

B.记住第一次提出办特区主张的人物

C.说出我国对外开放的几种主要模式

D.列出我国设置的五大经济特区的名称

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第6题

美国著名比较教育学家康德尔于1933年发表了()。

A.《教育问题专题报告》

B.《比较教育的研究计划与初步意见》

C.《普鲁士教育报告》

D.《比较教育》

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第7题

朗读、阅读、背涌、复述等属于课外作业中的()。

A.口头作业

B.书面作业

C.实践活动作业

D.研究性作业

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第8题

口语交际教学的主要特点是()。

A.创造性、互动性、综合性

B.情境性、单一性、综合性

C.情境性、互动性、复杂性

D.情境性、互动性、综合性

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第9题

美国人类学家马格丽特米德把人类文化分为前喻文化、并喻文化和(),后者为教师倾听学生提供了理论基础。

A.后喻文化

B.思想文化

C.历史文化

D.文化差异

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第10题

美国人类学家马格丽特·米德从文化传承的角度把人类社会从古到今的文化分为三种基本形式,倘若对教师在很多方面要向学生学习这一现象进行归类,应属于()。

A.前喻文化

B.并喻文化

C.后喻文化

D.反喻文化

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