A.教学设计主要是教学前的教案,教案写好了,教学设计的工作就结束了;
B.教学设计是一个桥梁,有助于教学理论和教学实践紧密结合;
C.对于有经验的教师来说,也必须重视教学设计;
D.有利于教学工作的科学化,便于教师进行反思,促进教师的快速成长。
第10题
A.由感性认识到理性认识的飞跃,由理性认识到自由意识的飞跃。
B.由感性认识到理性认识的飞跃,由理性认识到实践应用的飞跃。
C.由感性认识到自我认识的飞跃,由自我认识到自由意识的飞跃。
D.由感性认识到理性认识的飞跃,由理性认识到自我意识的飞跃。
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