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要拓宽心理容量，下列做法不恰当的是（)。

A.注意在生活的点滴小事上培养容人之量

B.要加强文化知识的学习，培养高尚的人生情趣

C.受传统偏见和落后习俗的影响，看问题不开通

D.要树立远大的生活目标，改变以眼前区区小事计较得失的习惯

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更多“要拓宽心理容量，下列做法不恰当的是（)。”相关的问题

第1题

要全面推进素质教育，学校就必须坚持素质教育面向()

A.社会

B.未来

C.全体学生

D.世界发展

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第2题

要使幼儿记忆深刻，材料选择应()。

A.昂贵

B.形象

C.柔软

D.新奇

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第3题

学生在学习环境中(包括物质环境、社会环境和文化体系)所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度。我们称之为()

A.显性课程

B.隐性课程

C.悬缺课程

D.核心课程

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第4题

要求教师将截取的录像部分刻成DVD光盘，你认为选择下列哪种软件可以完成()。

A.Photoshop

B.豪杰影霸

C.NeroBurningRom

D.SAngIt

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第5题

要继承中华民族几千年形成的传统美德，发扬我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的()，积极借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果。

A.先进思想文化

B.道德品质

C.思想道德

D.优良传统道德

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第6题

要求“实施素质教育，要从幼儿阶段抓起，要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是()

A.《面向21世纪教育振兴行动计划》

B.《中国教育改革和发展纲要》

C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》

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第7题

要建设社会主义精神文明，对于传统习惯，就应该采取()的科学态度，使其充分发挥积极效应，摒弃和克服消极影响。

A.否定

B.继承

C.批判

D.批判继承

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第8题

要鼓励儿童用自己的想法布置小天地，可以在()

A.3岁以前进行

B.3岁以后进行

C.上小学以后进行

D.5岁以后进行

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第9题

要对学生情感类目标的学习情况进行评价，采用下列的哪种途径搜集数据能够达到此目的?()。

A.期末考试成绩

B.课堂测验

C.课堂作业

D.课堂调查表

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第10题

邀请学生、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的()理念。

A.评价目的是促进发展

B.评价内容综合化

C.评价主体多元化

D.评价方式多样化

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