在德国，有一种用以帮助家庭，使其在遇到困难时能自助和自组织的家庭教育项目，称为（)

A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价

B.相对评价、绝对评价、个体内差异评价

C.单项评价、整体评价和个体评价

D.自我评价和他人评价

A.美行为主义

B.法精神分析

C.美精神分析

D.德行为主义

A.上移

B.下移

C.前移

D.后移

A.没有一套完整的评价程序

B.操作过程复杂

C.只考虑到预期效应，忽视了非预期的效应

D.目标的合理性判断难以进行

A.5

B.6

C.7

D.8

A.每年

B.每三个月

C.每两年

D.每半年

A.《教育实用心理学》

B.《教育心理学》

C.《教育心理大纲》

D.《教育心理统计》

A.美国

B.德国

C.法国

D.英国

A.讲述

B.讲解

C.讲读

D.讲座

A.超星数字图书馆

B.中国学位论文库

C.中国知网

D.中国科技期刊库