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EXCEL软件中()函数,返回一组值中的最大值。

A.Large

B.Big

C.Max

D.largest

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更多“EXCEL软件中()函数,返回一组值中的最大值。”相关的问题

第1题

按照课堂讨论的性质,讨论法的类型之一是()。

A.互补性讨论

B.知识性讨论

C.学术性讨论

D.小组讨论

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第2题

按信息加工心理学的观点,信息经复述后进入长时记忆,并与原有知识建立各种联系即所谓的编码,而其中使用组织编码的方式是指()。

A.在已有知识和刚学过的知识间形成额外的联系

B.理清各种信息之间的层次关系

C.对新学习的知识进行组块加工

D.对新学的知识做不断的重复复述

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第3题

80年代以来,世界各国学前教育目标有一个明显的变化,就是强调()

A.智育中心

B.个性发展

C.情感发展

D.整体发展

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第4题

3岁以后,幼儿思维的典型方式是()

A.直觉行动性

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.形式运算思维

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第5题

2008年修订的师德规范中,()是教师职业的基本要求。

A.依法执教

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.爱国守法

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第6题

20世纪70年代中期以来,认知心理学家们开展了大量的关于儿童元认知的元认知知识、元认知体验、元认知监控这3种元认知成分的特征培养的研究,发现(),并认为这是导致年幼儿童不能很好地完成认知任务的重要原因。

A.年幼儿童在元认知的这3种成分上都明显不如年长儿童

B.年幼儿童在元认知的元认知体验上都明显不如年长儿童

C.年幼儿童在元认知的元认知监控上都明显不如年长儿童

D.年幼儿童在元认知的元认知知识上都明显不如年长儿童

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第7题

20世纪60年代后期,英国政府为幼小衔接问题发布的,并为幼儿教育发展提出许多具体建议的报告是()

A.《哈多报告》

B.《费舍法案》

C.《普洛登报告书》

D.《教育白皮书》

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第8题

按照动画的制作方法和生成原理,Flash的动画类型主要分为哪两大类()。

A.动作补间动画和形状补间动画

B.逐帧动画和补间动画

C.引导层动画和遮罩层动画

D.可见层动画和不可见层动画

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第9题

20世纪50年代,英国哲学家()在其论著中提出“我们所知道的多于我们所能言传的”,将知识分为明确知识和默会知识。

A.亚当斯

B.尼采

C.波兰尼

D.费希特

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第10题

20世纪30年代,在美国大学的先驱者()的努力下,英国和德国大学的传统在美国得到了系统的阐扬,这为美国大学在20世纪下半叶的崛起奠定了思想基础。

A.赫钦斯

B.杜威

C.华盛顿

D.佛兰斯纳

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