十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、（)的领导体制。

A.提高练习的自觉性

B.精选练习材料

C.教师要细心讲解

D.掌握正确的练习方法，适当分配练习的次数、份量

A.激发学生的合作动机

B.指导学生学会合作技巧

C.培养学生社会交往能力

D.每个儿童都是竞争的优胜者

E.保证小组每个成员都积极参与集体学习

A.信号作用

B.认识作用

C.调节作用

D.评价作用

A.监控每日进度

B.监控小组进度

C.确定预期目标和责任

D.要求反馈

A.欲施加转场特效的素材片段可以是位于两个相邻的轨道上的，有重叠部分的两个素材片段

B.欲施加转场特效的素材片段可以是位于同一个轨道上的两个相邻的素材片段

C.只能为两个素材片段施加转场特效

D.可以单独为一个素材片段施加转场特效

A.自主性

B.趣味性

C.具体实践性

D.假想性

A.学生学习的参与性

B.教学内容的生活性

C.教学方法的灵活性

D.教学评价的多元性