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简述托儿所、幼儿园与家庭相互配合的原则。

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第1题

在教学设计中，李老师对教学重点和难点的把握不是很熟练，总是犹豫不定。下面是李老师对提炼教学重点和难点的总结，其中正确的观点是()。

A.教学目标与教学重点往往是一致的

B.教学重点和教学难点在一定条件下是相互转化的

C.教师备课时的难点往往会是教学的难点

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第2题

在个人知识管理中，目前较为流行的网络应用——博客可以发挥哪些作用()。

A.利用Blog进行教育叙事

B.利用Blog创建和共享个人知识

C.利用Blog实现知识应用与创新

D.利用Blog学习外界知识

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第3题

试举例说明如何促进大班幼儿社会性的发展?

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第4题

在对某单元课程进行教学设计的时候，必须综合考虑以下哪些因素?()

A.本单元教学内容的特点

B.老师自身的信息素养

C.实施教学的课堂环境

D.学生的学习基础

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第5题

运用说理疏导法应遵循的基本原则有：()。

A.要反复讲大道理

B.要讲究针对性

C.要实事求是以理服人

D.要尊重教师的人格

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第6题

简述幼儿园环境设计的重要性。

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第7题

语文课外活动的特点是()。

A.容易与社会生活密切联系

B.容易组织和管理

C.容易与学校各项活动与其他课程的学习相互配合

D.学生参与的自由度大，少受时间、空间与群体活动的限制

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第8题

中班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些?

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第9题

幼儿每天()要刷牙。

A.早晨

B.中午

C.晚上

D.进食后

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第10题

幼儿晶状体的弹性()调节力较()，所以能看清较近的物体。

A.大

B.小

C.强

D.弱

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