下面对教学的特点理解正确的是（)

A.塑造人

B.养育人

C.改造人

D.培养人

A.提前

B.延长

C.推迟

D.缩短

A.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。

B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。

C.体现教师勤奋敬业认真负责精神。

D.侵犯学生的休息权

A.幻灯机

B.计算机网络

C.电视机

D.DVD

A.口头提问

B.期中学期测验

C.检查书面作业

D.阶段学绩测验

E.期末学绩测验

A.感性的冲动

B.游戏的冲动

C.间断的冲动

D.理性的冲动

E.本能的冲动

A.土地

B.劳动

C.人力

D.资本

A.教学设计是一个桥梁，可以帮助教师根据教学实践中的问题选择合适的解决方案，促进教学理论与实践的紧密结合

B.教学设计有利于教学工作的科学化，便于教师进行反思，促进教师的快速成长

A.健康活动

B.社会活动

C.科学活动

D.艺术活动

E.语言活动

A.教师要摆正自己在教育教学中的位置

B.教师要热爱学生，要最大限度地理解、尊重、宽容、善待学生

C.改变评价的方式，提倡激励为主的评价方式

D.开教师要关注学生，走进学生的情感世界